Desde la universidad a la sociedad. Ignacio Sánchez Díaz. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Ignacio Sánchez Díaz
Издательство: Bookwire
Серия:
Жанр произведения: Документальная литература
Год издания: 0
isbn: 9789561425804
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de ellas requieren de un fuerte desarrollo de investigación y en el área científico-tecnológica, de importantes inversiones. La innovación entrega un nuevo valor a través de la creación, es un proceso que requiere de investigadores, inventores y diseñadores de nuevo conocimiento y tecnologías y, de manera esencial, de emprendedores que lleven estos avances e inventos a la sociedad, transfiriendo el nuevo conocimiento.

      El crecimiento del país y sus habitantes va a depender de la visión que tenga la sociedad para invertir en proyectos innovadores y sustentables que beneficien a su población, en especial a los grupos más vulnerables.

      El rol de las universidades en esta cadena de desarrollo es clave. En nuestro país, más del 95% de la investigación se realiza en las universidades y para aumentar nuestro aporte en innovación se requiere conectar mundos que están separados. Conectar a los investigadores con los emprendedores, para que en conjunto puedan crear y entregar valor en las diferentes áreas que la población necesita. Debemos ayudar a que haya mayor interacción y eliminar barreras que separan a grupos que hoy no se conocen lo suficiente. Para esto, si queremos que la innovación juegue un rol central en el desarrollo de Chile, se necesitan investigadores y futuros profesionales impregnados de la cultura innovadora. A nivel internacional, las innovaciones que se producen en las universidades se han transformado en una importante fuente de valor para el desarrollo y bienestar de los países, medido en patentes y licenciamientos.

      En la UC trabajamos en varias líneas que aportan al país en este tema. El objetivo es formar investigadores y profesionales con un espíritu emprendedor e innovador. Hemos desarrollado un certificado en innovación para alumnos de pregrado, el programa Emprende UC y un Magister en Innovación Internacional con alianzas con universidades de primer nivel que ya cuenta con una veintena de egresados. Junto con esto, la universidad desarrolla investigación de calidad con un efecto positivo sobre la innovación social y tecnológica. Los resultados son visibles en los más de cincuenta proyectos de investigación aplicada y las plataformas de trabajo conjunto con los sectores público y privado, que permiten transferir el conocimiento a la sociedad. Además, para dar un gran salto en innovación, próximamente iniciará su actividad el Centro de Innovación Anacleto Angelini UC, que será un espacio de diálogo e intercambio de experiencias entre investigadores, jóvenes en formación, emprendedores y actores del sector público y productivo. A esto se agrega la próxima apertura de la oficina de transferencia y desarrollo de estos resultados. De esta manera, aportamos para generar un valor agregado a nuestros productos y crear nuevas iniciativas que se basen en innovaciones sociales, científicas y tecnológicas.

      En los últimos meses hemos conocido la noticia de las nuevas universidades y empresas que están llegando al país. De hecho, cuatro nuevos centros de innovación de excelencia se instalarán en Chile a partir de 2014, en el marco del programa impulsado por la Corfo. Se destaca esta política de Estado que ha permitido continuar con la iniciativa durante los últimos dos gobiernos.

      La innovación nos desafía a imaginar un mundo mejor. Un país más amigable, con cuidado del medio ambiente y en donde los habitantes se sientan acogidos y puedan desarrollarse de manera integral. Por esto, debemos pensar en innovar en todas las disciplinas y áreas del saber. Innovar para desarrollarnos de manera integral es nuestro sueño-país.

      Publicado en el diario La Segunda el 23 de diciembre de 2013.

       Innovación y universidad

      La formación de los jóvenes y la investigación son las columnas de la labor universitaria. La creación de nuevo conocimiento en todas las áreas del saber y su transferencia a la sociedad es la clave de la innovación. Este aporte a través de la creación es un proceso que requiere de investigadores, inventores y diseñadores de nuevo conocimiento y tecnologías. Así, la innovación puede ser de carácter social, diseño, salud, tecnológica, planes de negocios y cultural.

      El rol de la universidad en la innovación es esencial, ya que en Chile el 95% de la investigación se realiza en estas instituciones. La clave es unir la generación del conocimiento en las universidades con la del sector público y productivo; es decir, tener investigadores y profesionales impregnados de una cultura de innovación. Así, el nuevo conocimiento se aporta al país a través de nuevas patentes y licenciamientos.

      El rol de la universidad en la innovación es esencial, ya que en Chile el 95% de la investigación se realiza en estas instituciones. La clave es unir la generación del conocimiento en las universidades con la del sector público y productivo; es decir, tener investigadores y profesionales impregnados de una cultura de innovación. Así, el nuevo conocimiento se aporta al país a través de nuevas patentes y licenciamientos.

      En la UC hemos avanzado en esta línea. Hoy existen más de setenta proyectos de investigación aplicada, con plataformas de trabajo conjunto con el sector público y privado. Hace un mes, con la presencia de la Presidenta de la República, inauguramos el Centro de Innovación Anacleto Angelini UC, un lugar de trabajo para inspirar, orquestar y avanzar en el intercambio de experiencias entre investigadores, estudiantes, emprendedores, actores del sector público y privado, universidades y fundaciones internacionales. El desafío es activar la denominada cuádruple hélice: universidad, Estado, sector privado y la sociedad civil.

      La innovación nos interpela a imaginar un mundo mejor. El desafío es innovar en todas las disciplinas y áreas del saber. La universidad está en el camino de la innovación para alcanzar una calidad de vida más plena e integral para sus habitantes.

      Carta publicada en el diario El Mercurio el 11 de julio de 2014.

       Desafíos de la ciencia

      El país requiere de una fuerte inversión en educación en sus diferentes niveles. Además es crucial estimular el desarrollo científico, ya que genera nuevo conocimiento y permite la transferencia de sus resultados para el crecimiento integral del país y de sus habitantes. Con el objeto de avanzar en este camino, se requiere enfrentar algunos desafíos pendientes.

      En primer lugar, es necesario modernizar la institucionalidad de las ciencias, lo que en algunos países desarrollados se ha logrado a través de un ministerio u otra estructura estatal de primer nivel. Existe un proyecto avanzado en este sentido, el que debiera discutirse en el Parlamento.

      Otro aspecto clave es potenciar la formación e inserción de investigadores. Nuestro país tiene solo un cuarto de los científicos del promedio de los países de la OCDE, y si bien hay un incremento de la formación de doctores anuales financiados por Conicyt, es importante estimular el programa de contratación de los nuevos investigadores, que incluya a universidades, al Estado y también a empresas privadas. En tercer lugar, el avance científico requiere de una mayor internacionalización de nuestros programas, ya que es vital atraer los mejores alumnos e investigadores del extranjero. La construcción de redes de colaboración internacional es crucial.

      Se debe diseñar una adecuada política de financiamiento de la investigación, con evaluación de resultados y nietas en un plan de largo plazo. En ella, son prioritarios los proyectos de gran envergadura, de calidad e impacto internacional, con colaboración interdisciplinaria de varias instituciones.

      Así también, se debe diseñar una adecuada política de financiamiento de la investigación, con evaluación de resultados y metas en un plan de largo plazo. En ella, son prioritarios los proyectos de gran envergadura, de calidad e impacto internacional, con colaboración interdisciplinaria de varias instituciones. La inversión real del país está bajo el 0,5% del PIB, siendo el país de la OCDE que menos invierte en I+D, muy lejos del 2,3% promedio de estos países. Por último, para sembrar a futuro y hacer la ciencia sustentable, su difusión en la sociedad civil, la educación científica y el pensamiento metódico de los niños de nuestro país es clave. Son ellos los que se deben encantar con la ciencia.

      Estos desafíos y tareas requieren del compromiso y trabajo de todos para avanzar con voluntad. Del esfuerzo del Estado, Parlamento, universidades, sector privado y la sociedad en su conjunto. Sin el desarrollo científico, la reforma educacional