Организация педагогической практики по специальности «Коррекционная педагогика в начальном образовании». Методическое пособие. Н. А. Ершова. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Н. А. Ершова
Издательство: Издательские решения
Серия:
Жанр произведения: Прочая образовательная литература
Год издания: 0
isbn: 9785449051813
Скачать книгу
контроля результатов учебной деятельности обучающихся (по всем учебным предметам);

      – методика составления педагогической характеристики ребенка;

      – основы оценочной деятельности учителя начальных классов, критерии выставления отметок и виды учета успеваемости обучающихся;

      – педагогические и гигиенические требования к организации обучения на уроках;

      – логика анализа уроков;

      – виды учебной документации, требования к ее ведению и оформлению.

      Учебная практика проводится преподавателями дисциплин профессионального цикла.

      Учебная практика УП 01.01. «Проектирование уроков» проводится в учебных, учебно-производственных мастерских, лабораториях, учебно-опытных хозяйствах, учебных полигонах, учебных базах практики и иных структурных подразделениях образовательной организации либо в организациях в специально оборудованных помещениях на основе договоров между организацией, осуществляющей деятельность по образовательной программе соответствующего профиля (далее – организация), и образовательной организацией.

      4.1.5. Контроль и оценка результатов освоения ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ

      ТРЕБОВАНИЯ К ОТЧЕТНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ

      В качестве отчетной документации по окончании учебной практики «Проектирование уроков» студент должен предоставить руководителю практики следующие документы:

      1. Отчет по практике, содержащий:

      – титульный лист;

      – результаты выполнения различных видов деятельности на практике (конспекты уроков, письменные анализы и т.д.)

      2. Аттестационный лист, заполненный руководителями практики по каждому МДК с указанием оценок, полученных по результатам выполнения деятельности (Приложение 1).

      Основные критерии оценки практики

      – Соответствие выполненных работ программе практики.

      – Качество выполнения практических задач, отраженное в отзывах руководителей практики.

      – Соответствие содержания отчетной документации требованиям.

      – Качество отчетных материалов и материалов, отражающих результаты практической деятельности.

      По результатам практики руководителями формируется аттестационный лист, содержащий сведения об уровне освоения обучающимся профессиональных компетенций, обучающимся составляется отчет.

      В отчет по данному виду практики обучающимся вносятся:

      – графические, аудио-, фото-, видео-, материалы,

      – наглядные образцы методических разработок и т.п., подтверждающие практический опыт, полученный на практике.

      Итоговой оценкой за прохождение учебной практики является зачёт.

      Приложение 1.

      Аттестационный лист студента по учебной практике

      УП 01.01 «Проектирование уроков»

      ФИО ____________________________________________________

      Специальность 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании

      Прошел