En el liderazgo, hay múltiples maneras de influir; no existe una única forma. Tradicionalmente, al líder se lo respetaba por la transferencia de conocimientos a su liderado. En el liderazgo 360°, el éxito se da en la combinación efectiva de las cinco maneras de influir en él. Es decir, el líder deberá definir una estrategia para lograr influencia, poniendo más preponderancia en una forma que en otra de acuerdo al perfil de su liderado, etapa de la curva de rendimiento que atraviesa y objetivos a lograr. Por ejemplo, en el momento de inicio de una relación, el líder puede buscar influir a través de una comunicación efectiva y una actitud (sentimiento) apasionada que genere impacto en el liderado.
1. Por los conocimientos: el líder influye sobre su liderado por su nivel de conocimientos, por su dominio técnico, por su saber hacer en los asuntos de la organización o área de incumbencia. El líder llega a su liderado por su mayor conocimiento de la complejidad técnica que le crea superioridad positiva en el liderado. Estamos hablando de una transferencia de saberes del líder al liderado que le suministran poder. Este conocimiento también puede ser de carácter general, integral y/o externo que ilustran al liderado que tiene un conocimiento más específico, particular y/o interno del sector. Esto significa que el manejo efectivo de la información genera poder si se proporciona como nuevo conocimiento para el liderado.
2. Por emociones funcionales: la inteligencia emocional del líder es reveladora en su colaborador cuando se utiliza efectivamente para gestionar un vínculo. El líder, de acuerdo con el perfil de su liderado, particularmente el temperamento de este, debe ser capaz, en algunas situaciones, de gestionar el miedo para conservar el respeto por su persona y/o despertar la atención, que son necesarios en algunos momentos claves. Por otra parte, una efectiva manifestación del enojo de manera resolutiva de parte del líder hacia el liderado, haciendo foco en los comportamientos o actitudes que causan molestias, son muy funcionales para llegar a la memoria de largo plazo de un colaborador. Es decir, estamos hablando de operativizar los sentimientos (emociones conscientes) del líder de manera efectiva para captar la atención, crear nuevos hábitos y lograr espacios de aprendizaje. No estamos expresando que se requiere sembrar miedo de manera coercitiva o maltratar a la gente como forma de exteriorizar el enojo. Estamos hablando de un líder que formule con firmeza sus sentimientos, su determinación para con las actitudes de los demás y que conecte con el chip emocional del liderado. Los niveles de miedo y enojo de un líder deben abrir la puerta para ganar confianza efectiva. Hay personas que, para mejorar su rendimiento, necesitan transitar, en determinadas situaciones, por algunos niveles de preocupación que los lleve a ocuparse asertivamente. Asimismo, cuando el líder contagia pasión por lo que hace transmite amor que genera inspiración en su equipo.
3. Por reconocimientos y/o castigos: una manera de estimular el rendimiento es reconociendo las buenas actitudes y el cumplimiento efectivo de responsabilidades. Hay personas que se motivan con reconocimientos, que pueden ir desde una pequeña palmada, un mensaje directo al corazón (se hace siempre mirando a los ojos del liderado) o un reconocimiento material. Hablamos de reconocimientos que pueden ser premios materiales y/o emocionales. Por el contrario, hay conductas que para ser corregidas necesitan de los famosos castigos o penas (tal cual a nuestros hijos), que pueden ir desde pequeños llamados de atención o penas que generen conductas correctivas o hábitos favorables. En ocasiones, una buena sanción disciplinaria genera un gran aprendizaje para la persona y un mensaje para todo el resto del grupo. Cuando no hay reconocimientos ni castigos, la gente nivela para abajo, nadie intenta sobresalir porque no hay valoración.
4. Por sus ideales: la visión de un líder y sus sueños pueden causar, en algunos liderados, impactos por hacer carne los niveles de pensamientos e ideales de su líder. Este tipo de influencia se observa más en líderes del ámbito político, religioso y gremial, o en aquellos que promueven una gran causa como motivo de vida. Los líderes de organizaciones del siglo XXI deben tener ideales para influenciar a través de una filosofía de vida.
5. Por su comunicación: el estilo, las formas y/o estrategias comunicacionales del líder causan un gran impacto en el liderado. Cuando la comunicación es clara, precisa y firme, se convierte en una herramienta muy poderosa de influencia. Sin dudas, la comunicación debe tener un contenido de conocimientos a transferir, pero la estética discursiva, escucha activa, persuasión y emocionalidad del líder en el mensaje potencian cualquier variante de influencia.
En definitiva, el liderazgo 360°, para que logre efectividad, requiere de la combinación de las cinco maneras de influenciar, como un menú de herramientas al que el líder puede recurrir desde el inicio hasta el final de una relación. Las competencias a desarrollar en el líder, para potenciar su llegada, tienen que ver con su capacidad de contextualizar el momento, creatividad para combinar las maneras y versatilidad para adaptarse a las distintas situaciones.
REFLEXIÓN
Estas cinco maneras de influir no son las únicas. Sí, consideramos que son las más utilizadas por los líderes para llegar a la gente. El desafío para lograr una mayor influencia es combinar la dosis justa de acuerdo al perfil de la persona a cargo. En algunos momentos, se puede hacer más hincapié en la transferencia de conocimientos; en otros, en el contacto emocional a través de una comunicación influyente. La clave es determinar una estrategia de llegada, eligiendo una de las cinco maneras como la principal, pero trabajando en paralelo las otras.
Actividad de transferencia
Marca personal de tu liderazgo: definir en forma breve y directa, para las cinco maneras de influir, los atributos que caracterizan tu estilo actual. Debajo de cada pregunta, de manera invertida, hay una posible respuesta a modo de ejemplo.
a. ¿Qué conocimientos querés dejar a tu gente?
Liderazgo personal
b. ¿Cuáles son tus ideales para transferir?
Equilibrio, libertad decisional y búsqueda personal
c. ¿Qué aspectos reconocés y castigás?
La actitud, tanto para reconocer y castigar
d. ¿Qué estilo de comunicación te caracteriza?
Directo, personal y movilizador
e. ¿Qué emociones te caracterizan a la hora de liderar?
Contagiar pasión y transmitir confianza
Rendimiento 360º
Si hay liderazgo, hay mejoras en el rendimiento. En este enfoque, queremos resaltar que si hay influencia positiva, deben coexistir mejoras en el rendimiento del liderado. Es decir, la intervención del líder altera de manera tangible la performance de su liderado. En el siglo XXI, el rendimiento 360° incluye un entramado complejo de variables multicausales. Por el contrario, el liderazgo tradicional, con una mirada restringida, busca gestionar exclusivamente los conocimientos técnicos como lo único que motoriza el desempeño. En la perspectiva del liderazgo 360°, solo con conocimientos no alcanza; la disposición emocional, las competencias laborales y/o deportivas y los hábitos saludables juegan un rol determinante en la gestión. El rendimiento 360° tiene una multiplicidad de causas, por eso requiere de una evaluación analítica de parte del líder para interpretar qué dimensiones están siendo una fortaleza y cuáles una debilidad en el liderado. Es decir, una función esencial del liderazgo 360° es la de diagnosticar el rendimiento. Esto nos lleva a concluir que el líder debe convertirse en un estudioso de las distintas facetas del rendimiento, y comprender claramente su interrelación.
¿Cuáles son las dimensiones del rendimiento 360º?
1. Conocimientos técnicos: tienen que ver con las habilidades, aptitudes y saberes en un rol determinado, ya sea personal, deportivo o laboral. Esta dimensión es la que da inicio a un rol; si no hay un saber determinado,