а) группой синхронного типа;
б) открытой группой;
в) случайной группой;
г) пирамидальной группой.
5. Отличительной особенностью случайной группы является:
а) усиление порядка, дисциплины, контроля;
б) зависимость успеха группы от способностей, потенциала каждого из ее членов;
в) зависимость успеха группы от умения достигать согласия, вести переговоры;
г) зависимость успеха группы от таланта, авторитета – «пророка», который убедил, повел за собой людей, беспредельно верящих и подчиняющихся ему.
1. Развернутую концепцию развития коллектива, который представляет группу, состоящую из трех страт (слоев), разработал:
а) А. Бодалев;
б) А. Петровский;
в) В. Панферов;
г) А. Овчаров.
2. Лидер-творец:
а) воспринимает нужды коллектива как свои собственные и активно действует;
б) первым идет навстречу опасности или неизвестности, без колебания вступает в борьбу;
в) привлекает к себе способностью видеть новое, браться за решение проблем, которые могут показаться неразрешимыми и даже опасными;
г) опирается на превосходное знание ситуации и ее скрытых деталей, в курсе сплетен и пересудов и поэтому хорошо знает на кого и как можно повлиять.
3. Одной из стадий развития коллектива, характеризующаяся тем, что в его рамках образуются кланы и группировки, выходят наружу сильные и слабые стороны отдельных людей, является:
а) стадия «притирки»;
б) «конфликтная» стадия;
в) стадия экспериментирования;
г) стадия опыта успешного решения проблем.
4. По характеру деятельности выделяют следующие типы лидера:
а) универсальный и ситуативный;
б) универсальный и вдохновляющий;
в) вдохновляющий и исполняющий;
г) ситуативный и исполняющий.
5. Существуют типы руководителя:
а) авторитарный и демократический;
б) авторитарный, демократический и тоталитарный;
в) авторитарный, демократический и попустительский;
г) демократический, тоталитарный и попустительский.
1. К организационным факторам, влияющим на эффективность группы отношений, относятся:
а) среда, в которой функционирует группа, состояние коммуникаций и конкретное место, где группа работает;
б) важность и характер задач, стоящих перед людьми;
в) статус, размер и состав группы;
г) среда, размер группы и свобода организации собственной работы, позволяющая людям на деле трудиться более слаженно и заинтересованно.
2. Взаимоотношения подчиненных с руководителем, психологический климат коллектива, результаты его работы зависят от:
а) стиля управления, реализуемого руководителем;
б) выбора социально-психологического метода;
в) среды,