г) нет верного ответа.
3. Лица, которые считают, что их достижениям лучше всего послужит проявление лояльности более крупному подразделению за счет того первичного коллектива, в который они входят, называют:
а) «реформаторы»;
б) «асоциальные» лица;
в) «антиреференты»;
г) несовместимые лица.
4. Коллектив – это:
а) группа людей, которые каждодневно работают вместе;
б) сообщность;
в) люди, связанные общими интересами;
г) фанаты какой-либо группы.
5. Руководящий аппарат организации – это:
а) группа людей, издающая приказы;
б) группа людей, у которых в подчинении находится основная часть рабочих;
в) главы различных подразделений организации, служащие связующими звеньями между «низкими уровнями»;
г) нет верного ответа.
1. Малые группы классифицируются:
а) естественные и лабораторные;
б) условные номинальные и реальные;
в) формальные и неформальные;
г) реальные и лабораторные.
2. Малые группы имеют состав:
а) от 3 до 40 человек;
б) от 10 до 60 человек;
в) от 15 до 75 человек;
г) от 24 до 80 человек.
3. Состоянием эмоционального расстройства, связанного с переживанием неудачи в достижении цели, бесплодностью усилий, является:
а) отчаяние;
б) раздражение;
в) разочарование;
г) фрустрация.
4. При корпорации:
а) деятельность общественно значима;
б) присутствует доминирование общественных интересов над личными;
в) деятельность малополезна или вредна обществу;
г) отношения строятся на уважении, доверии.
5. Малая нереферентная группа:
а) группа, которую человек не приемлет, отвергает;
б) группа, к которой человек себя причисляет;
в) группа чужая или безразличная для человека;
г) группа, объединенная на базе личных интересов.
1. Приписывание человеку не существующих положительных качеств, а, сталкиваясь с его неадекватным представлению поведением, происходит разочарование, огорчение; относится к:
а) эффекту «проецирования на других людей собственных свойств»;
б) эффекту «авансирования»;
в) эффекту «ореола»;
г) эффекту «последовательности».
2. Свойство психологического механизма общения и взаимовлияния, которое называется суггестия, это:
а) свойство заражения;
б) свойство внушения;
в) свойство подражания;
г) свойство соревнования.
3. Понимание людьми друг друга имеет:
а) 5 уровней;
б) 4 уровня;
в) 3 уровня;
г) 2 уровня.
4. Выявление системы ведущих целей и мотивы поведения относятся к:
а) III уровню;
б) I уровню;
в) II