Никаких решений я не принимала. В скором времени появилась т.н. субфебрильная температура (37,2) и уже не отступала. Полгода я жила с температурой и с анализами крови здорового человека. Диагноз «люмбаго» добавился в мою коллекцию нездоровья позвоночника. На своем теле я почувствовала, как мгновенно тело реагирует на неприятности. Но выводов из этой психосоматической истории я не сделала, ничему не научилась, ничего не поняла. Тело безмолвно кричало, а я продолжала держаться за госработу и социальные гарантии.
Как усидеть на двух стульях?
Да никак! Сидеть на двух стульях одновременно в течение одиннадцати лет очень сложно. Королевской осанке это не способствует, даже если сидеть на двух стульях с идеально ровной спиной. Совмещать работу в найме и индивидуальное предпринимательство у меня получалось. Утром и днём я была педагогом в центре дополнительного образования, а с 18 до 22 вечера и в выходные фитнес-тренером. Совершенно не получалось быть ресурсной улыбчивой мамой и женой. И категорически не получалось быть удовлетворенной женщиной. Нижняя часть спины болела, правую ногу «тянуло». Тело безмолвно кричало, что мне, Светлане Хоружей, такая жизнь не подходит. Я слышала, но не слушалась. И так продолжалось бы еще десяток лет, если бы не подсознание, которое в подобных ситуациях «спешит на помощь».
Как сделать так, чтобы я физически не могла дойти до места, где мне так плохо? Сломать пальцы стопы… Перелом стопроцентно не позволял выйти из дома далеко. Я сломала пальцы правой стопы, уронив фарфоровую чашку на ногу. Как изящно «выскочила» чашка из рук, какой оригинальный ход подсознания, чтобы я «больше ни ногой» в это учреждение образования в ближайший месяц.
Я снова погрузилась в размышления взаимосвязи душевного состояния и физического здоровья. С точки зрения психосоматики, считается, что правая нога для женщины – это всегда что-то связанное с деятельностью, с работой, проявлением женщины в социуме.
Перелом пальцев заживал пару месяцев, три недели на больничном. Тело сигналит и кричит, что мне не подходит работа в этом коллективе. И, возможно, уже и не подходит и эта деятельность. Я работала в системе образования 17 лет, получила и грамоты, и признание, и выигрывала конкурсы. Призналась себе, что в педагогической деятельности для меня нет больше ни развития, ни самореализации, ни теплых человеческих отношений.
Фарфоровая чашка разбилась, вместе с переломом пальцев сломалось и мое терпение. Найм в образовании закончился.
Слабость, которая открывает Силу
А