Вторую группу факторов составляет характер основных операций – ее моторные особенности (динамические, пространственные, временные, пространственно-временные).
Третья группа факторов – особые внешние условия деятельности: микроклимат, вибрация, укачивание, скоростные перегрузки, состав и температура воздуха, стрессовые факторы и др.
Профессиональная деятельность основывается на постоянном приеме и анализе информации о выполняемых действиях и ее условиях посредством деятельности различных анализаторов: зрительного, слухового, двигательного, и психических процессов, таких, как внимание, память, оперативное мышление. Ее осуществление связано с определенным уровнем нервно-эмоционального напряжения, с переживанием различных психических состояний, проявлением различных психических свойств личности: темперамента, направленности, характера, волевых качеств и способностей, с актуализацией межличностных и деловых отношений с коллегами. Причем особенности психических процессов и психических состояний во многом зависят от характера, объема поступающей информации и условий ее восприятия человеком при профессиональных действиях (25, 36, 38).
Другим объективным фактором, от которого зависит эффективность профессиональной деятельности, является характер рабочих движений. Его выделение основывается на анализе структуры двигательной деятельности. Многим видам деятельности присуща повторяемость действий, вследствие чего рабочие движения в своей массе стереотипны и в то же время качественно разнообразны. Своеобразие рабочих движений в конкретной профессиональной деятельности и обусловливает ее специфические психофизиологические воздействия на организм. Правомерно поэтому выделяют понятие «характер основных рабочих движений». Под ним подразумевается совокупность наиболее выраженных (преобладающих) особенностей основных рабочих движений в трудовых действиях, составляющих содержание данной профессиональной деятельности. Указанную совокупность моторных особенностей трудовых действий можно описать, указав тип движений (нажим, ударные, вращательные и пр.), особенности согласованности и последовательности движений рук, ног, туловища и прочие характеристики, а также представить в количественных показателях (пространственных, временных и динамических параметрах).
Многими авторами подчеркивает, что совершенствование физических качеств и сопряженных способностей, функций органов и систем организма, имеющих ключевое значение для той или иной профессии, обеспечивается не профессионально-прикладной, а прикладно-специализированной подготовкой, включающей средства и методы, адекватные особенностям избранной профессиональной деятельности (28, 52, 58). Наиболее информативными и значимыми для построения конкретных методик и технологий физкультурной оптимизации профессиональной