Кузнецу, ткачу, врачу
«С добрым утром!» – я кричу.
«Добрый вечер!» – так встречаю
Всех, домой спешащих к чаю.
Ребенок: Вместе с солнышком встаю,
Вместе с птицами пою:
С добрым утром!
С ясным днем!
Вот как славно мы поем.
Воспитатель: – А сейчас давайте вспомним песню, которая называется «Будем знакомы» (дети поют песню и садятся на стульчики).
Педагог обращается к ребенку:
–Егор, расскажи нам, пожалуйста, о своих привычках.
Егор:
Завести велели мне новые привычки:
Никогда девчонок не дергать за косички!
Никогда с братишкой не драться за обедом!
Во время еды не говорить с соседом!
Я согласен даже не рисовать на столе!
И согласен даже не танцевать на стуле!
Входит старуха Шапокляк.
Шапокляк: Привет всем! Что это я слышу здесь? Мальчик, ты что такое говоришь? Ты это брось – новые привычки. Зачем тебе новые привычки? Ведь так здорово дергать девчонок за косички, драться с мальчишками. Я могу еще научить вас многим гадостям и пакостям.
Воспитатель: Что ты такое говоришь? Кто ты, представься, пожалуйста.
Шапокляк: Кто, кто? А вам-то что? Да, Шапокляк, я. Старуха Шапокляк!
Воспитатель: Дело в том, что мы сегодня собрались здесь, чтобы поговорить о вежливости, этикете. А ты, наверное, не из нашего детского сада. Наши дети все добрые и воспитанные. Ты, наверное, с другой планеты и ничего о вежливости не знаешь и ничего не умеешь?
Шапокляк: Да я много чего знаю и умею. Самое главное всегда говорить: «Нет, не буду, не хочу, не умею», грубить взрослым, стрелять из рогатки, обижать других …..
Воспитатель: Нет, Шапокляк, ты не права. У нас таких детей нет.
Шапокляк: А я сейчас проверю.
Проводится игра «Умей отказать»
Цель игры: Учить детей вежливо отказывать и составлять предложения, аргументируя свой отказ.
Шапокляк обращается по очереди к каждому игроку с побуждением; игроки отвечают, аргументируя свой отказ.
Например:
– Выбери из этих щеток в стакане самую лучшую и почисти зубы (протягивает ребенку стакан с несколькими зубными щетками)./ – Извините, этими щетками пользоваться нельзя: они чужие.
– Урони эту чашку на пол (подводит ребенка к столу)! /– Простите, я не могу этого сделать: мне жалко разбить чашку.
– Снимай свои туфли новые, красивые, я буду их носить (пытается снять с ноги девочки туфельку)! /– Извините, моя обувь будет вам слишком мала.
Шапокляк: Скучно с вами. Пойду себе новых друзей искать: ленивых, злых и грубых…
Воспитатель: Оставайся с нами, Шапокляк, мы научим тебя быть доброй, вежливой и заботливой.
Шапокляк: Да я и сама умею быть доброй, вежливой и заботливой! Сейчас я вам покажу! (Оглядывается вокруг, видит девочку, которая играет с куклой) Дай сюда мне куклу, давай, побыстрее!
Девочка: Сначала нужно вежливо просить.
Шапокляк: (грустно) Что я сделала не так? Я же хотела вместе поиграть, а она куклу не дает. Ребята,