– Пусть на скамейку запасных, – умоляюще сказал он наставнику, – все думают, что мне четырнадцать лет… – тренер разводил руками:
– Года через три мы попробуем пробиться в молодежную команду…
Федор ходил в шестой класс, однако перерос некоторых восьмиклассников. Бабушка Наташа вздыхала:
– Статью ты пошел в маму, милый, – Федор смутно помнил мать, – она тоже была высокой… – иногда ночами он просыпался от ласкового женского голоса.
– Мед-вед, – Федор укладывал старого друга в свою постель, – мед-вед ищет мед, а мед дают пчелы.. – ребенок зажужжал, женщина рассмеялась:
– Правильно, милый, а как Цезарь лает… – Федор понял, что в Братске они держали собаку.
– Почему ее так назвали, – удивлялся мальчик, – и почему мама говорит о каком-то дяде? – он знал, что слышит материнский голос. Федор решил, что речь идет о друге семьи. Он не хотел расспрашивать бабушку или деда о своем сибирском детстве.
– Я тогда был совсем маленьким, – над площадкой пронесся свисток тренера, – мама с папой погибли, когда мне исполнилось два года… – Федор тоже намеревался попасть в Сибирь. В его комнате висела карта будущей Байкало-Амурской магистрали.
– Туда я и отправлюсь, – заявил он деду и бабушке, – в институте можно учиться заочно, – дед скептически заметил:
– Я не уверен, что в МГИМО есть заочное отделение, товарищ будущий дипломат, – Федор оставил за бортом, как выражалась его учительница, программу шестого класса по немецкому языку. Он занимался с университетской преподавательницей по учебникам старшей школы.
– По английскому и немецкому, – Федор подъехал к бортику, – а в этом году мы начали французский, – ему хорошо давалось картавое «Р».
– Мама тоже преуспевала в языках и спорте, – вспомнил мальчик, – только она занималась верховой ездой, – хоккей не оставлял времени на другие секции, но летом Федор научился ездить на лошади.
– И плаваешь ты отлично, – замечал дед, – твоя мама в Куйбышеве переплывала Волгу, – кроме хоккея и учебы, где он всегда получал пятерки, Федор успевал заниматься и делами пионерскими. Он оказался самым младшим в совете школьной дружины, однако заметил, что к нему прислушиваются.
– Например, когда я предложил создать клуб интернациональной дружбы, – они переписывались с пионерами из ГДР, – или когда мы отмечали юбилей товарища Горького, – Федор легко справлялся с математикой и физикой, но больше любил историю и языки.
– Этим я тоже пошел в маму, – он стянул шапку с разгоряченной головы, – тренер сейчас покажет наши слабые места в обороне, – Федор всегда играл за нападающего. Краем глаза он заметил у деревянных скамей знакомую машину.
– Дедушка приехал, – мальчик нахмурился, –