В последние годы, пишет Рикс, в американский конгресс были внесены соответствующие законопроекты, которые рассматриваются юридическим подкомитетом по преступности палаты представителей. Цель законопроектов – включить в уголовный кодекс статью, классифицирующую чрезмерную, неоправданную грубость в действиях игрока как уголовное преступление. (…) Рикс также считает необходимым более широкое и активное участие в спортивном движении всей системы национального образования. Тогда преподаватели школ и вузов могли бы пропагандировать олимпийские принципы честной игры, вырабатывать соответствующие нормы поведения молодежи как в роли спортсменов, так и в роли зрителей. «Ради нашего будущего и будущего наших детей с помощью олимпийских учебных программ в школах и вузах, подготовленных советом по воспитанию НОК США, начата работа по внедрению позитивных гуманистических концепций олимпизма». (…)
Размышления по поводу спорта, насилия и честной игры в 21-м столетии
Печатается с сокращениями по изданию: Ruskin Hillel. Reflections on sport, violence and fair play towards the 21st century // 4th European Fair Play Congress. Athens, 23–25 September 1998. «Spectator Conduct and the Fair Play Idea»: Proceedings. – Athens, 1999. – pp. 23–54. Переводчик – В. И. Столяров
Введение
Много лет общее представление, поддержанное многими людьми, профессионалами состояло в том, что любая физическая деятельность, которая имеет характер игры и которая вовлекает в соревнование с другими, может иметь положительные последствия для индивидуального участника и для общества. На основе этого соревновательный спорт занял центральное место в школе, а также был сделан акцент на конкурентные международные спортивные состязания. Однако объективное наблюдение за соревновательным спортом может обнаруживать методы и проблемы, которые противоречат этому представлению.