Kui Ohver „peab“ tegutsema, siis Kapten tahab tegutseda. Korralda kiire katse, et proovida, milline on sinus Ohvri ja Kapteni suhe. Pane ühele poole joont kirja olulised tegevused, mida pead tegema, ning teisele poole need, mida tahad teha.
Loetelus olevate tegevuste olulisuse ja vahekorra põhjal saad otsustada, kas oled praegusel hetkel rohkem Ohver või Kapten. Mõtiskle, mida saad ja tahad teha, et teiste pandud kohustusi muuta enda loodud võimalusteks või vastasel juhul neist loobuda.
Teeme teise, kiire ja subjektiivse katse veel.
Jaga nelja arhetüübi joonisel (lk 31) kontrolli telg mõttes kümneks ning pane endale kümne palli skaalal hinne. Kuivõrd kontrollid oma elu, kuivõrd on sul tegevused kirjas, kui palju tead, mis sinu ja sinu pere ning meeskonna elus toimub?
Minu kontrolli hinne:____________________________________
Nüüd tee sama visiooni teljega ning hinda oma visiooni samuti kümne palli skaalal. Kui palju sul tuleb uusi ideid, kui selgelt näed, mis toimub 5, 10 või 30 aasta pärast?
Minu visiooni hinne:____________________________________
Briti ajajuhtimisteadja Mark Forster ütleb, et efektiivsus võrdub kontrolli ja visiooni korrutisega. Kui hindasid oma kontrolli näiteks viie palliga ning visiooni kuuega, siis on sinu efektiivsus 5 x 6 = 30. Kui alguses tundus, et pole väga vigagi – kirik ju keset küla –, siis nüüd näed: efektiivsust saaksid parandada veidi üle kolme korra.
Neil hetkedel, kui kaldud mikrodirektorlusse, võta aeg maha ning tegele sihikindlalt visiooni loomisega. Ja vastupidi: kui märkad, et satud vastu tahtmist Hullu
Looja rolli, aeglusta veidi käiku ning uuri, kus sa hetkel oled ning mis sinu elus ja sinu ümber tegelikult toimub. Kui tunned end Ohvrina, võta esmalt asjad kontrolli alla ning alles siis asu visiooniga tegelema, sest vastasel korral kukub unistuste õhuloss kiiresti kokku.
Eelmises peatükis tegelesime peamiselt kontrolli poolega ning vaatasime visiooni üsna madalalt lennult: kui suudad iga päev teha ära vähemalt ühe olulise asja, siis hakkab elu tunduvalt rohkem kontrolli alla saama.
Joonista visioon
Mikrodirektorluse vältimiseks on nüüd viimane aeg tõusta veidi kõrgemale ja uurida, mis suunas oleme teel, kuhu tahame edasi liikuda. Kas mäletad seda katket raamatust „Alice imedemaal“?
„Irvik Kiisu,“ alustas Alice üsna ujedalt, sest ta ei teadnud, kas niisugune nimi kassile meeldib, aga see irvitas ainult veel veidi laiemalt. „Näe, esialgu on ta sellega rahul,“ mõtles Alice ja jätkas: „Kas sa ei tahaks mulle ütelda, kuhupoole ma siit peaksin minema?“
„See sõltub suuresti sellest, kuhu sa tahad välja jõuda,“ ütles Kass.
„Mulle on enam-vähem ükskõik, kuhu – “ vastas Alice.
„Siis ei ole tähtis, kuhupoole sa lähed,“ sõnas kass.
„– kui ma ikka kuskile jõuan,“ lisas Alice seletuseks.
„Oh, selle peale võid kindel olla,“ ütles Kass, „kui sa ainult kõnnid küllalt kaua.“
(Lewis Carroll, „Alice imedemaal“, tõlkinud Jaan Kross)
Et selgemini mõista, kuhu tahad välja jõuda, palun joonista siia pilt olukorrast, kus sinu elus on kõik väga hästi. Kui sulle joonistamine ei meeldi, siis kirjuta mõned ideaalset olukorda kirjeldavad märksõnad.
Sõnasta eesmärgid
Suurepärane! Nüüd järgneb miljardi euro küsimus: kuidas selleni jõuda? Oluline on astuda esimene samm eesmärgi poole.
Tean mitut inimest, kelles sõna „eesmärk“ tekitab õõva. Neile meeldib rääkida kulgemisest, hetkes elamisest, teel olemisest. Ka mulle meeldib kulgeda ja olla hetkes, kuigi sageli planeerin veidi pikemalt ette. Fred Jüssi räägib artiklikogumikus „Minu Fred“, et metsa minnes tal puuduvad eesmärgid, kuid tal on olemas siht. Minnes mööda seda sihti, seisatab ta ühel hetkel ja tõdeb: näe, siin oligi eesmärk, jõudsingi kohale. Kui sulle on vastumeelt eesmärgid, siis pane paika siht, kuhu liigud, ning esimene samm, et sellel sihil teele asuda. Sel juhul sa ei eksi teelt.
Palun pane kirja vähemalt kümme sihti või vahe-eesmärki, mis aitavad sind joonistatud pildile lähemale. Lihtsalt loenda neid asju, mida tahaksid või peaksid lähema kümnekonna aasta jooksul ära tegema. Need tegevused ei pruugi praegu näida realistlikud või mõistlikud; vajame lihtsalt oluliste tegevuste tulemuste nimekirja:
1. ____________________________________
2. ____________________________________
3. ____________________________________
4. ____________________________________
5. ____________________________________
6. ____________________________________
7. ____________________________________
8. ____________________________________
9. ____________________________________
10. ____________________________________
11. ____________________________________
12. ____________________________________
13. ____________________________________
14. ____________________________________
15. ____________________________________
16. ____________________________________
17. ____________________________________
18. ____________________________________
19. ____________________________________
20. ____________________________________
21. ____________________________________
22. ____________________________________
23. ____________________________________
24. ____________________________________
25. ____________________________________
26. ____________________________________
27. ____________________________________
28. ____________________________________
29. ____________________________________
30. ____________________________________
31. ____________________________________
32. ____________________________________
33. ____________________________________
34. ____________________________________
35. ____________________________________
36. ____________________________________
37. ____________________________________
38. ____________________________________
39. ____________________________________
40. ____________________________________
41. ____________________________________
42. ____________________________________
43. ____________________________________
44. ____________________________________
45. ____________________________________
46. ____________________________________
47. ____________________________________
48. ____________________________________
49. ____________________________________
50. ____________________________________
Pea