– Это не про «потакание», а про развитие личности.
✧ Главное:
Ребёнок – это не заготовка человека. Это уже человек. И если мы хотим, чтобы он вырос уверенным, самостоятельным, уважающим себя и других – начнём с того, чтобы уважать его мнение.
✧ Название идеи: Принуждение к подчинению и послушанию любой ценой
✧ Суть идеи:
Ребёнка с раннего возраста приучают к тому, что он должен беспрекословно слушаться взрослых, особенно родителей, учителей, начальников. Его мнение, чувства, желания и границы не имеют значения, если они противоречат воле старших. Главное – быть «удобным», «послушным», «не перечить», «не выделяться», «не спорить».
✧ Подробное объяснение:
В советской педагогике и культуре воспитания детей подчёркивалась важность дисциплины, коллективизма и подчинения авторитету. Это было частью идеологии: человек должен быть винтиком в системе, не задавать лишних вопросов, не выделяться, не иметь «личных» интересов, если они не совпадают с интересами коллектива или государства.
Родители, воспитанные в этой системе, часто транслировали это своим детям:
– «Ты должен слушаться старших!»
– «Не спорь со взрослыми!»
– «Сиди тихо, не мешай!»
– «Ты что, умнее учителя?»
– «Не выделяйся, будь как все!»
В результате ребёнок учится подавлять свои желания, чувства, инициативу. Он боится выражать своё мнение, боится ошибиться, боится быть собой. Он становится удобным, но несчастным.
✧ Что может быть, если игнорировать эту идею или не понять её вред:
Если не осознать, насколько разрушительно принуждение к послушанию, то ребёнок вырастает с рядом серьёзных психологических проблем:
– Не умеет отстаивать свои границы. Его легко использовать, манипулировать им, он не может сказать «нет».
– Боится авторитетов. На работе не может спорить с начальником, даже если тот неправ.
– Не умеет принимать решения. Всегда ждёт, что кто-то скажет, как правильно.
– Не верит в себя. Считает, что его мнение неважно.
– Подвержен токсичным отношениям. Может терпеть абьюз, потому что «надо быть послушным», «не перечить».
– Не умеет выражать эмоции. Привык всё держать в себе.
– Не может быть лидером. Боится брать на себя ответственность.
– Не умеет защищать других. Ведь его самого учили «не лезь», «не высовывайся».
– Может стать жертвой буллинга. И не будет сопротивляться.
– Может стать агрессором. Потому что накопленная злость вырывается наружу.
– Не умеет строить здоровые отношения. Потому что не знает, что его чувства важны.
– Может страдать от тревожности, депрессии, выгорания.
– Может быть хорошим исполнителем, но не творцом.
– Может бояться перемен, новых идей, свободы.
– Может быть зависимым от чужого мнения.
– Может