Этот ускоренный рост потенциального производства не может продолжаться бесконечно, так как разрыв в знаниях сокращается. По ходу дела развивающиеся страны продолжают импортировать технологии, но и сами начинают производить все больше собственных технологий, которые, в свою очередь, распространяются по миру. В конце пути развивающаяся страна превращается в развитую. Она создает, усваивает знания и технологии, обменивается ими со всем миром, что увеличивает экономический потенциал и вызывает рост в развитых странах и во всей мировой экономике.
Материальные и нематериальные активы
Аспекты роста и развития, которые легче всего заметить, – это материальные и измеримые вещи: доходы, автострады, порты, промышленные предприятия, жилье, модели потребления, экспорт и импорт, потоки капитала и т. д. Это картина является реальным и важным отражением роста и развития, которые, однако, неполны.
Существует параллельный процесс накопления нематериальных активов и способностей. Эти нематериальные, неосязаемые активы намного труднее измерить и документировать. Но это обстоятельство не делает их менее важными. Эти нематериальные активы можно представить как накопление знаний, укоренившихся не просто в народе, но и в институтах и процессах и в способах их взаимодействия. Предстоит еще многое узнать о том, как приобретаются такие нематериальные активы, и о каналах их получения извне и их усвоения. Процесс обучения в течение работы и экспериментирования, несомненно, является частью передачи таких знаний и их усвоения. То же следует сказать и о контактах с людьми со стороны, образовании, прямых иностранных инвестициях и, возможно, много еще о чем.
Когда в конце 1970-х годов Дэн Сяопин и группа реформаторов в Китае решили изменить направление движения страны, они сделали две вещи. Во-первых, они позволили рыночному механизму работать в аграрном секторе. Это был великолепный ход. В сельском хозяйстве было занято большинство китайцев (82 % населения страны). Разрешение продавать на открытом рынке любые излишки продукции, какие оставались после выполнения плановых заданий, привело к немедленному и очень значительному скачку в объемах производства и в доходах. Цены стали расти, и жители городов зароптали. Но они составляли всего 18 % населения страны, а сельские жители по численности превосходили горожан в 4 раза. Рыночные стимулы на микроэкономическом уровне – мощное орудие. Скачок цен случился бы, даже если бы крестьяне поначалу сохраняли только прибыль, полученную от продажи избытка продукции, остающегося после выполнения прежних заданий. Продукция, произведенная для выполнения этих заданий, по-прежнему принадлежала государству, которое при старом централизованном планировании взамен гарантировало минимальный доход и доступность услуг.
Вторая реформа была глубоко прозорливой. Дэн Сяопин понимал, что ни он, ни его сподвижники не знали, как управлять рыночной экономикой: