Глава 3.
С.-Петербург: 1904—1906. Закавказье: 1906—1910
В начале 1960-х годов, когда один из рецензентов рукописи Ткачёва «Крылья России» обвинил автора в снобизме и указал, что тот «был заражен общим духом дореволюционной русской армии – пренебрежительным отношением к другим родам оружия», Ткачёв не на шутку разозлился.
Спрашивается, откуда я мог заразиться таким духом? Детство я провел в станице среди детей простых смертных станичников (дружил с ними, играл в лодыжки, дрался). В кадетском корпусе меня окружали дети рядовых офицеров. А в Константиновском училище царил истинный артиллерийский дух – глубокого уважения друг к другу и, как сверху вниз – начальников, так и подчиненных к старшим71.
30 августа 1904 г. Ткачёв прибыл в Константиновское артиллерийское училище и был зачислен юнкером рядового звания на правах вольноопределяющегося 1-го разряда. На основании статьи 464 Устава о воинской повинности (изд. 1897 г.) общий срок службы в строевом разряде считался с 1 января 1904 года72. Константиновское артиллерийское училище, преобразованное в 1894 г. из 2-го военного кавалерийского училища, осуществляло подготовку юношей, главным образом по окончании кадетских корпусов, к службе офицерами в артиллерии. Юнкера проходили курс общеобразовательных и специальных военных дисциплин. Помимо этого, ежедневно под руководством курсовых офицеров, их обучали пешему и конному строю, уставам, гимнастике, верховой езде и фехтованию. В полевых лагерях, кроме строевых занятий, юнкера проходили практический курс стрельбы и топографической съемки с решением тактических задач73. В то время в России существовало два артиллерийских училища – Константиновское и Михайловское, в 1904 г. там обучались военному делу 797 юнкеров, из которых почти половина – 47% – были детьми потомственных дворян74.
Военные науки Ткачёв постигал легко – сказалась природная склонность к обучению и жажде знаний. Уже через год, 25 июля 1905 г., он был произведен в унтер-офицерское звание, а 6 июня 1906 г. стал портупей-юнкером75, как один из лучших юнкеров военного училища. С Петром Нестеровым они встречались на маневрах в Красносельском лагере, хвастались своими успехами, строили планы на будущее. О нравах и традициях Константиновского артиллерийского училища живописует юнкер В. А. Ларионов: «Кадеты принесли в училище свои традиции и навыки своеобразной военной бурсы. Эта военная молодежь не блистала, в большинстве своем, широким научным кругозором, но морально и физически она была гораздо здоровее, нежели молодежь многих гражданских столичных средне-учебных