Материнское чувство, а тем более отцовское чувство, нуждаются в развитии, в обретении зрячести. Все мы знаем мамаш, обессиливающих своих детей страстной слепой любовью. Знаем папаш, у которых чувство к ребёнку имеет прекрасные теоретические обоснования, но не способно оторвать их от газеты или от телевизора: эта абстрактная любовь столь же слепа. Поэтому важно уже заранее подготовить своё чувство к работе, к раскрытию навстречу ребёнку, для которого родительская любовь становится лучшей охраной, лучшей питательной средой на долгие годы самостоятельного существования.
Переоценка ценностей, связанная с развитием нового чувства, может оказаться столь же значительной, как и физиологические изменения материнского организма. Но физиология после родов постепенно возвращается к прежнему состоянию. Душевные перемены затрагивают родителей глубоко и навсегда. К чему приведут эти перемены, во многом зависит и от сознательной поддержки, которую мы оказываем своему новорожденному родительскому чувству.
Вещи, которые помогут
Не будем тосковать о стародавних временах, когда будущие мамаши проводили свои дни за шитьём чепчиков с оборочками и прочего детского приданого. Вопрос о вещах, необходимых для новорожденного, можно решать даже в те несколько дней, которые мама с ребёнком проводят в родильном доме. Другое дело – заранее об этом подумать. Заранее прикинуть, что и где предстоит приобрести, что и как оборудовать, к кому обратиться за помощью.
Многие обиходные вещи будут иметь и своё педагогическое значение.
Удобство одёжек позволит сделать приятной процедуру одевания-раздевания. Удобная кроватка с подходящим, не слишком мягким матрасиком создадут благоприятные условия для сна и бодрствования. Памперсы позволят избежать утомления от стирки, а значит и настроение у родителей будет получше. Разве это не важно для воспитателей? Хорошо организовать место для переодевания, место для купания, место для кормления, место для игры – значит улучшить уход за ребёнком, общение с ним, расширить возможности его развития. Педагогические соображения нельзя абсолютизировать, но лучше пусть именно они будут на первом плане. Чем искать коляску модной расцветки, лучше уж искать коляску с боковыми окошечками, через которые ребёнок со временем сможет смотреть на окружающий мир. Хотя, конечно, можно прекрасно обойтись самой простой коляской.
Некоторые из вещей можно отнести к чисто педагогическому «инвентарю». Прежде всего это игрушки, которые послужат малышу для его самых важных занятий – для игр, открывающих ему свойства мира и пробуждающих способности. Средством углубления жизни может стать для ребёнка музыка.