Либеральный стиль воспитания характеризуется тем, что, в данном случае, родитель намеренно ставит себя на одном уровне с ребёнком. Реальная помощь, запреты, обучение правилам поведения, участие в жизни ребёнка, контроль – всё это отсутствует. Ребёнку представлена полная свобода. Родитель придерживается мнения о том, что при таких условиях у ребёнка быстро сформируется ответственность и самостоятельность. При этом отношения родителей к ребёнку тёплые и доверительные. Как правило, родители, придерживаясь такого стиля воспитания, снимают с себя ответственность за результат. Это происходит потому, что они не хотят или не способны требовать, организовывать и руководить воспитанием ребёнка.
Ребёнок при либеральном стиле воспитания предоставлен сам себе. Столкнувшись с проблемой, он сам вынужден её решать. Такие дети испытывают недоверие к окружающим, тревожность и отчуждённость. В данном случае, формирование личности во многом зависит от окружающего социума, то есть от среды вне семьи. Существует большая вероятность того, что дети будут вовлечены в различные антисоциальные группы. Это связано с тем, что их родители не хотят и не способны контролировать поступки своих детей. Как показывают исследования, у родителей-либералов вырастают либо импульсивные и неуправляемые, либо неуверенные в себе и безответственные дети. Очень редко у таких родителей дети становятся активными, творческими и сильными людьми.
Авторитарный стиль подразумевает под собой воспитание детей при наличии холодных отношений и высокого уровня контроля. Авторитарные родители имеют чёткие представления о том, каким должен быть их ребёнок и в процессе воспитания они стремятся всеми способами этого добиться. Они устанавливают жёсткие правила для ребёнка, постоянно его контролируют, отвергают всяческие инициативы и часто наказывают. В тоже время они стремятся дать ребёнку всё самое лучшее: еду, одежду, игрушки, образование, – всё, кроме ласки, понимания и любви.
Ребёнок при авторитарных родителях испытывает огромный дефицит в эмоциональных проявлениях. Он не уверен в себе и своих способностях. У такого ребёнка слабое «Я». Ребёнок чувствует себя одиноким, ничтожным, не нужным родителям. К окружающему миру относится с подозрительностью и враждебностью. Соответственно, формируется личность, не способная контактировать с окружающими. В результате такого воспитания вырастают либо агрессивные, либо пассивные личности. Они замыкаются в себе или заканчивают жизнь самоубийством.
Демократический стиль представляет собой воспитание с тёплыми, доверительными отношениями. Родители-демократы контролируют своих детей и в мягкой форме координируют их действия. Такие родители поощряют инициативы детей, прислушиваются к их мнению. Родители требуют соблюдения дисциплины,