Definición 2.6: Sea x una clase, llamaremos
Teorema 2.7: (Axioma de potencia) Si x es conjunto, es conjunto.
Demostración :
Tomemos z
Cuando x es un conjunto, el conjunto
Teorema 2.8:
Demostración :
Tomemos un elemento
1.3 Singuletes y pares ordenados
Estudiemos ahora un tipo especial de clases formadas a partir de un solo elemento, entendiendo en este caso por “elemento” una clase o un conjunto. Estas nuevas clases jugarán un papel preponderante en la definición de par ordenado.
Definición 3.1: {x} = {z : x z = }La clase {x} es llamada singulete de la clase x.
Teorema 3.2:
1º Si x es un conjunto, entonces, para cada y, y º {x} si y sólo si y = x.
2º Si x es un conjunto, entonces {x} es un conjunto.
3º {x} =
Demostración :
1º Tomemos y
2º Al ser x un conjunto, y
Por otra parte, según vimos en el Teorema 2.7,
3º Si x no es un conjunto es falso x
Proposición 3.3: Si x es un conjunto, entonces
Demostración :
Si x es un conjunto, por el Teorema 3.2,1º, sólo tiene un elemento y = x, que es subconjunto de x. Entonces
Introduciremos a continuación un cuarto axioma :
IV Axioma de unión
Si x e y son conjuntos, entonces también lo es x y.
Definición 3.4 : {xy} = {x}
Teorema 3.5:
1º Si x e y son conjuntos, {xy} es conjunto, y dado z
2ºSi x ó y no son conjuntos, {xy} = .
Demostración :
1º En virtud del Teorema 3.2, {a;}, {y} son conjuntos; y por el Axioma de unión, {xy} es conjunto.
2º Si uno de x ó y no es un conjunto, por ejemplo x {x} = , . En consecuencia,
Con idénticos razonamientos se prueba los siguientes resultados :
Teorema 3.6:
1ºSix