Ведь далеко не каждый девятилетний мальчик готов отдать своей семилетней подружке игру «Утиные истории» и «Чипа и Дейла», которые спешат на помощь.
Когда дело подошло ближе к осени, Миша уехал, а я все никак не могла дождаться своего школьного первого сентября.
Спустя лет семь или восемь я случайно встретилась с этим Мишей все в том же дворе в аэропорту. Он был со своими друзьями, я со своими. Он и правда был очень высоким, вымахал под два метра, наверное. Но он меня даже не вспомнил и не узнал, хотя я была уверена на все сто – это тот самый Миша, который спросил меня когда-то, почему я так сильно расстроена, и который приходил к нам в гости и играл со мной в «Чипа и Дейла», которые спешат на помощь.
Дом в аэропорту
8. Фиолетовая пудра
Несмотря на весь негатив, который, казалось, лился изо всех щелей, я все равно считаю, что мое детство было классным. Правда!
Когда пришло время идти в школу, снова нашлись те, кто советовал оставить меня дома, спрятать в шкафу и изолировать от внешнего мира. А то ведь внешний мир еще сделает со мной чего-нибудь нехорошее. Как вариант – поиздевается и громко посмеется.
Дети, которые не ходили в садик, обычно определялись в класс коррекции, поэтому и меня вроде как ожидала та же участь. Либо домашнее обучение.
К нам домой пришла тетя психолог, которая провела со мной несколько тестов. Тесты должны были определить мою готовность к первому классу. Тетя не ожидала, что я уже умела писать, считать и читать, ведь родители со мной постоянно занимались, и мама следила, чтоб я не расслаблялась.
Психолог показывала мне различные карточки с картинками, а я отвечала не одним-двумя словами:
– Это дом. Это цветочек. Это радуга.
Я говорила целыми предложениями:
– В одном городе жили люди, они строили дома, сажали цветы и ходили на работу.
Психологу настолько понравились мои истории, что она меня тут же определила в очень сильный класс к авторитетной учительнице Галине Ефимовне, в школу, которая была единственной в аэропорту, под номером «13».
Мне повезло, потому что многие родители стремились отдать своих детей в первый класс именно к Галине Ефимовне, которая среди родителей школьников и дошкольников была очень популярна. И не просто так! Она была талантливым педагогом, умевшим объяснять детям не только азы математики и русского языка. Галина Ефимовна также прививала и человеческие качества, которые многим, включая меня, пригодились в дальнейшей жизни.
Например, сплачивая класс, превращала его в дружную семью, где все были в ответе друг за друга. А на праздники она организовывала чаепития, где мы, ученики, выступали друг перед другом с различными номерами и сценками, развивая свои творческие способности.
Но все это мне