Прогулки в детском саду. Младшая и средняя группы. И. В. Кравченко

ствол покрыт коричневой корой, много веток, которые постепенно увеличиваются книзу. Все веточки покрыты жесткими, колючими иголками и коричневыми шишками. Предложить детям погладить ствол, прижаться к нему щекой, потрогать иголки, чтобы они получили не только зрительное, но и тактильное представление.

      Колкую, зеленую срубили топором,

      Колкая, зеленая к нам приходит в дом.

Трудовая деятельность

      Сбор опавших листьев вокруг деревьев, уход за поломанными ветками.

      Цели:

      – побуждать к самостоятельному выполнению элементарных поручений;

      – воспитывать желание ухаживать за растениями;

      – учить бережному отношению к природе.

Подвижные игры

      «По ровненькой дорожке».

      Цели:

      – развивать согласованность движения рук и ног;

      – приучать ходить свободно в колонне по одному;

      – развивать чувство равновесия, ориентировку в пространстве.

      «Кролики».

      Цели:

      – учить прыгать на двух ногах, продвигаясь вперед;

      – развивать ловкость, уверенность в себе.

Выносной материал

      Маски-медали для подвижных игр, совочки, грабли, ведерки, игрушки, машинки, формочки, палочки, печатки.

      Прогулка 13

      Наблюдение за льдом

      Цели:

      – знакомить с природным явлением – льдом;

      – формировать представление о состоянии воды в окружающей среде.

      Ход наблюдения

      Мне серая лужа простудой грозила.

      Расплюхалась грязь и вовсю моросило.

      И не было в мире скучнее двора,

      Чем тот, где гулять я пытался вчера.

      Сегодня на ветках ни капли, а льдинки.

      По грязи хожу, не запачкав ботинки.

      А бывшая лужа с водой ледяной

      Дрожит и трещит, хрустит подо мной.

      Сопровождать чтение стихотворения действиями. Что произошло с лужей? Вода превратилась в лед. В холодное время лужи покрываются тонкой корочкой льда. (Пусть дети проткнут палочкой лед.) В мороз лужи промерзают до дна.

Трудовая деятельность

      Заливка ледяной дорожки вместе с воспитателем.

      Цели:

      – учить аккуратно поливать из лейки;

      – воспитывать желание помогать взрослым в работе.

Подвижные игры

      «Пройди бесшумно».

      Цели:

      – ходить четко, ритмично, с хорошей осанкой и координацией движений;

      – двигаться в соответствии с текстом, быстро менять направление движения.

      «Послушные листья».

      Цели:

      – учить внимательно слушать команды воспитателя;

      – развивать внимание, следить за правильностью выполнения задания.

Выносной материал

      Мешочки с песком, мячи, обручи, мелкие игрушки, формочки, печатки, карандаши, палочки, ведерки, совочки.

      Ноябрь

      Прогулка 1

      Наблюдение за морозными узорами

      Цель: рассмотреть на окне морозные узоры.

      Ход наблюдения

      Не дождавшись тепла среди зимнего дня,

      Распустились цветы на окне