Рождение Надежды. Сергей Мищук

и ответ, – подумала Людмила и в душе засмеялась. – Вам не счастье нужно. Вам нужен присмотр. Вам нужен порядок. Вы не хотите ни о чём задумываться. Вы хотите, чтобы думали вместо вас. Вы хотите, чтобы вами управляли, как скотом. Вам нужно, чтобы правила жизни в вашем хлеву никогда не менялись. Вы готовы жить в свинарнике, лишь бы он никогда не менялся. Вот к чему вы идёте. Вам не нужно свободы. Вы не хотите дышать вольным воздухом. Вам лишь нужно, чтобы в ваше корыто ежедневно, в одно и то же время, подавался корм. Больше ничего не нужно… Мне ведь тоже трудно. Не меньше, чем вам. Но, почему-то, жалуетесь только вы. Хоть я живу в мире, созданном вами».

      – Раньше было лучше. А всё эта молодёжь. Никакого уважения. Никаких принципов.

      – А какие они невоспитанные. Это же просто кошмар. Ужасное поколение растёт. Мы такими не были.

      «Да вы такие же, как и моя мать. Вы, по-моему, все одинаковые. Конечно же, вас же всех делали одинаковыми. Всю свою жизнь. Вы стали продуктом грандиозной стандартизации. Причём, вы помните только хорошее из своей молодости. А в новых людях видите лишь плохое, ведь оно вам непривычно. Оно вам незнакомо. Вы верите в то, во что верили ваши родители. Вы доверяете тому, во что верит большинство… И жалуетесь. Жалуетесь на изменения и на тех, кто приносит эти изменения. Вам же стабильность нужна. Но, новое поколение намного умнее вас. Они уже в раннем возрасте понимают те вещи, о которых вы никогда и не смели задуматься. Только они смогут изменить мир к лучшему. Но не вы».

      – Здравствуйте, дети, – на следующее утро обратилась к детям Елена Ивановна, и начался новый день в школе.

      – Здрав-ствуй-те, – протянули дети и сели по местам.

      «Зачем так долго выговаривать это „здравствуйте“? – думала Ольга, которую это начинало понемногу раздражать. – Можно ведь быстрее это сказать. И зачем мне читать по слогам, если я могу читать полностью?»

      – А знаете, я проверила ваши работы по математике, – при этих словах учительницы в классе наступила мёртвая тишина. – Дима, раздай тетради, – сказала Елена Ивановна и подала мальчику пачку с тридцати тетрадей матового зелёного цвета.

      Когда раздали тетради, Андрей – мальчик, сидевший вместе с Алиной, поднял руку. По взгляду Елены Ивановны было видно, что она этого ожидала:

      – Андрей, что такое? – спросила она, театрально поставив руки в боки.

      – Мне не раздали тетрадь.

      – Правда? – спросила Елена Ивановна, создав удивлённый вид. – Может быть, она у меня. Сейчас посмотрю.

      Андрей смотрел на учительницу в ожидании своей тетради, пока она рылась у себя в сумке.

      – А вот же она! – со сценичной радостью и с колкостью в голосе сказала Елена Ивановна, достав из сумки тетрадь синего цвета.

      – Ой, это моя, – радостно сказал Андрей, но Елена Ивановна строго обратилась к нему:

      – Андрей, я же ведь говорила, чтобы вы завели одинаковые тетради. Посмотри: у всех одинаковые, а у тебя?

      По классу