Музыкальная педагогика и исполнительство. Афоризмы, цитаты, изречения. Отсутствует. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Отсутствует
Издательство:
Серия:
Жанр произведения: Педагогика
Год издания: 2011
isbn: 978-5-4263-0010-1
Скачать книгу
занятий. Так что просто взять скрипку в руки – для меня уже удовольствие. И всё же мотив номер один – Музыка.[203]

Каган О. М.* * *

      Честолюбие само по себе, может быть, и порок, но оно часто даёт хорошие результаты.

Квинтилиан М.
* * *

      Самоактуализазация, самореализация – один из основных мотивов творческой деятельности. Человек должен быть тем, кем он может быть.(…) Самоактуализация – это не обязательно совершение чего-то из ряда вон выходящего…Самоактуализация – это труд ради того, чтобы сделать хорошо то, что человек хочет сделать.[204]

Маслоу А.
* * *

      Психологи, изучающие творческую деятельность, (…) считают честолюбие одним из важнейших её стимулов, ибо честолюбие энергично по своей природе.

      Конечно, разросшееся честолюбие отвратительно. Но какое из самых прекрасных человеческих качеств, доведённое до абсурда, не превращается в свою противоположность![205]

Пекелис В.
* * *

      Именно то, что особенно значимо для человека, выступает в конечном счёте в качестве мотивов и целей его деятельности и определяет подлинный стержень личности.[206]

Рубинштейн С. Л.
* * *

      Совсем не обязательно стремиться превзойти кого-либо из своих коллег, своих конкурентов – современников или предшественников. Правы те, кто считает, что стараться превзойти надо только самого себя.

      От больших мастеров приходится слышать, иной раз, что из всех видов соревнования в творчестве они признают только соревнование с самим собой. И это, наверное, самый достойный, красивый и мудрый подход к идее соревнования в искусстве.

Ц. Г. М.
* * *

      По меткому выражению У. Фолкнера, у большинства крупных художников – подобно спринтерам или стайерам – «нет времени оглядываться на тех, кто бежит позади или даже рядом, – они смотрят только вперёд».[207]

Ц. Г. М.
* * *

      …Желание творческой деятельности, желание художественного самовыявления (…) оно вечно, неизменно, оно есть святая святых художников всех времён. Оно есть то, ради чего и в силу чего живёт художник.[208]

Чехов Мих. А.

      Самые счастливые минуты в жизни художника связаны с работой, с творчеством

      …Очень важно, когда приступаешь к новой работе, чтобы музыка нравилась. Иногда случается, конечно, что какое-то произведение приходится выучивать (и исполнять публично) просто потому, что «надо» – в силу тех или иных обстоятельства. Обычно внетворческого характера…Однако удачными такие работы почти никогда не бывают.[209]

Власенко Л. Н.
* * *

      Как я работаю над произведением? Конечно, по-разному, главное для меня – полюбить произведение (…), когда, только присматриваясь к сочинению, начинаешь понимать, что ты у него в плену. Тебе снятся отдельные эпизоды, ты не можешь от них отвязаться. Это приятно, иногда просто необходимо. Тебя ежедневно тянет к инструменту –


<p>203</p>

В журнале «Музыкальная жизнь», 1983, № 14, С. 17.

<p>204</p>

А. Маслоу. «Самоактуализация». В сб, Психология личности. – М., 1982, С. 113.

<p>205</p>

В. Д. Пекелис. Твои возможности, человек! С. 209, 210.

<p>206</p>

С. Л. Рубинштейн. Основы общей психологии, С. 620.

<p>207</p>

У. Фолкнер. Статьи, речи, интервью, письма. – М., 1985. С. 345. Перевод Ю. Палиевской.

<p>208</p>

Мих. А. Чехов. «Об искусстве актёра», т.2, С.35.

<p>209</p>

Л. Н. Власенко. В кн: Г. М. Цыпин. «Психология музыкальной деятельности», С. 210.