– Не… не знаю, учитель.
– Молодец, воин, это правильный ответ!
– Получается, меня нет? – показывая указательным пальцем в небо, говорит ученик.
– Это верно!
Утро нового дня. Они встречаются снова у реки.
– Где ты? – говорит мудрец, смотря в глаза ученика.
– Меня нет, – отвечает ученик.
– Неправильный ответ, – продолжает беседу старик.
– Сдаюсь, учитель!
– Ты там, куда направлено твоё внимание.
– Значит я – это ты?
– Да, я – твоё зеркало!
Утро следующего дня. Ученик подходит к его дому, но на двери висит замок. Каждый день юноша приходит к дому, но в доме мудреца он никакой жизни не наблюдает.
Юноша проверяет свой почтовый ящик в очередной раз и находит письмо, написанное его учителем. Юноша открывает письмо. И читает.
«Ты ищешь во всём смысл, а я – нет. До встречи».
Я толком и не понимаю, где живёт этот мальчик. Может, в прошлом. Может, в настоящем или в будущем. Пусть будет жить в каком-то недалёком нам мире, который немного отличается от нашего, по крайней мере, от нашего мировосприятия.
Мальчик начинает прозревать после слов Создателя. И теперь понимает, что тридцать шесть лет он страдал ерундой. И продолжает это делать. Ну, ведь никто и ничего не говорит, страдай себе на здоровье, и любуйся прекрасами окружающего мира.
– Твоя философия никому не нужна, – сказал режиссёр, – тебя нарисовали, чтоб ты смотрел, наблюдал. И воображал. Воображенец, воображала маленький.
– Ладно, мне и так хорошо, – отвечал мальчик, – ведь это так интересно. Может этого и вовсе нет, и я придумал тебя и все эти голоса?
– Ты придумал меня? Ха, ха, ха! Как ты можешь придумать Верховного Создателя? Это он тебя сотворил, чудо земное. Всё, что ты видишь вокруг, уже было до того, как ты сюда пришёл. И куда бы ты не пришёл, уже всё есть. Ишь ты выдумщик. Ну ладно, теперь ты имеешь уникальные знания. Иди и потчуй ими других.
– Не знаю я никаких знаний, – раздражённо ответил малыш, – умнее меня найдутся.
– Режиссёр, а где я живу: в одном теле или во многих?
– Ты знаешь ответ. Но ты не готов его принять.
Рассказчик сильно утомился, поскольку писал это всю ночь. Сейчас он раздражён от того, что всю ночь его муза не давала ему уснуть, а проснуться предстоит очень скоро. Он прилёг на чуть-чуть. Но сон не удался с того момента, как он сходил в душ. Он лежал в ванной и мокрой рукой писал в небольшом блокноте, слегка размазывая буквы выше написанных строчек торцевой стороной ладони.
Ему хочется обычного крепкого сна, а после – бодрости. Иначе как он пойдёт помогать человеку? Опять раздражённо будет отвечать, медленно реагировать на речь людей и закрываться от диалогов? Или сделает вид, что, как и все обычные люди, выспался?
Может у рассказчика не в порядке нервы? И это его слабость. От того, что нет ещё сил. А мозг работал всю ночь как печатная машинка. Ну хоть ещё немного сил, до следующей ночи. Заварите мятный чай, он вас должен успокоить.
Почему