Чтобы сущность человека преждевременно не «проросла», физическим телом взрослого человека предусмотрено многое: лордозы и кифозы позвоночника, сплюснутость грудной клетки, сдвиг туловища назад, так что почти весь вес тела человека находится на пятках, а не на всей ступне, мода на накачку мышц живота – пресса – вместо мышц спины и т.д.
Сравните, хотя бы, все вышеперечисленное у взрослого человека и у маленького ребенка до 5 лет, у которого пока имеется всего лишь сущность, и он находится в ней, а личность еще не «созрела», а, вернее, даже не начала созревать! Это как в зерне пшеницы: вначале растет зародыш семени и только потом – эндосперм, т. е. питательное вещество.
Поэтому-то Иисус Христос и говорил о детях, что они находятся в Царствии Небесном:
«…пустите детей и не препятствуйте им приходить ко Мне, ибо таковых есть Царство Небесное». /Матф. 19:14/
Не трудно заметить во всем отличия детей и взрослых: отсутствие кифозов и лордозов позвоночника, выпуклость грудной клетки, центрированность туловища, хождение на всей ступне со сдвигом к носку, отсутствие мышц живота и т.д.
Например, благодаря большему объему межпозвоночного хряща у новорожденного подвижность позвоночника значительно больше по сравнению со взрослыми. Величина межпозвоночных дисков у новорожденного в поясничном отделе равна костной его части. У взрослого же соотношения хряща и кости составляет 1:3 в пользу костной ткани. В грудном отделе у младенца хряща в 3 раза меньше чем кости, у взрослого – 1:6. В шейном отделе соотношения кости и хряща 1:2 и 1:4 у младенца и взрослого соответственно. /Краев А.В. Анатомия человека. – М.: Медицина, 1978, т. 1, с. 164./
А это позволяет детям намного лучше сохранять и накапливать энергию по сравнению со взрослыми, так как позы физического тела, связанные с положением позвоночника, напрямую соотносятся с эмоциями и мыслями человека.
Наверно, никто не будет спорить о том, что дети преобладающее количество своей жизни проводят в положительных эмоциональных состояниях, в каких бы условиях они не жили, чего нельзя сказать о взрослых. Ученые подсчитали, что за день маленький ребенок в среднем смеется несколько сотен раз! А сколько раз в день это делает взрослый человек? Например, у вас, уважаемый читатель, какова интенсивность смеха? Конечно же, намного – в десятки, а то и в сотни раз – меньше.
А разве может взрослый человек так много и так интенсивно двигаться на протяжении всего дня и не уставать, как это делает ребенок?!
Или понаблюдайте за дыханием маленького ребенка и взрослого человека. Как различаются эти процессы! А ведь дыхание человека напрямую связано с позой его физического тела, а поза – с эмоциями и мыслями. Вы никогда не увидите у ребенка в отличие от