"Иногда – к сожалению " – подумал Гоша, но озвучивать свою мысль не стал.
Гоша обещал обдумать ситуацию и предоставить предварительный план действий в ближайшие несколько часов, пока же уточнил, что ему определённо необходимо будет встретиться с каждым членом семьи по отдельности, переговорить с Жениными подругами, одноклассниками и побывать у них дома.
7 лет назад.
Гоша подавил зевок. Монотонный голос лектора то обрастал смыслом, то вновь превращался в некое подобие нудной колыбельной, неумолимо тянущей его в пучину сна. Аудитория засыпала. "Вот до чего странно" – лениво думал Георгий – "Ведь дело, похоже, просто в голосе. Некоторые люди не могут донести смысла до студентов просто потому, что голос обладает усыпляющим действием. Или дело всё же в подаче информации?"
Стрелки на золочёных, дедовских ещё часах как будто бы совсем не собирались двигаться с места. Мысли тянулись, медленно и неохотно, словно лежалая конфета-ириска.
А ведь на прошлой паре группу было не утихомирить. Всегда спокойный и уравновешенный Сергей Сергеевич даже несколько раз прикрикнул на студентов, что случилось на Гошиной памяти едва ли не впервые. Впрочем, возбуждение ребят можно было понять: пятница, да ещё и День студента, намертво отбивали желание слушать и понимать, а, тем более, записывать. Сейчас же группа натуральным образом дремала.
Резкое движение слева на миг вырвало Гошу из сонного оцепенения. Помятого вида одногруппник сделал быстрое размашистое движение головой, словно бы всецело и категорически соглашаясь с правотой лектора, после чего принялся испуганно озираться по сторонам. Всё понятно. Писал, опершись лбом на руку и заснул. Голова сорвалась и бедняга был разбужен самым бесцеремонным образом. По аудитории прошелестел лёгкий смешок, тут же, впрочем, затихший, словно придавленный к полу стоящей в помещении тишиной.
Гоша отлично знал это состояние – однажды он по неопытности устроился подрабатывать по ночам и точно так же засыпал на занятиях и даже, к вящей радости друзей, несколько раз ощутимо приложился головой о край парты. По конспекту потом можно было определить, в какой именно момент Морфей победил Ленина с его бессмертным "учиться, учиться и ещё раз учиться" – в этом месте ни без того не слишком ровные буквы превращались в бессвязные каракули, постепенно превращающиеся в длинную кривую линию. Судя по бессвязности мыслей, Гоша вновь начал соскальзывать в дрёму. Слова лектора больше не проникали в сознание и мысли потекли вольно и