Полководческое искусство Наполеона. Николай Левицкий. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Николай Левицкий
Издательство: ВЕЧЕ
Серия: Наука побеждать (Вече)
Жанр произведения: История
Год издания: 1938
isbn: 978-5-4484-7819-2
Скачать книгу
с первых дней появления Павла на престоле обучение войск началось на основе голштинских уставов 1760 г., представлявших собою перепечатку прусских уставов, не содержавших даже намека на рассыпной строй и колонну, тогда как преимущества этого нового боевого порядка в последние годы XVIII столетия были очевидны. Впрочем, когда возвращенный из ссылки Суворов поставлен был по требованию Англии и Австрии во главе русско-австрийской армии, совершившей поход в Италию, он применял привычную ему тактику, отбросив установленные Павлом фридриховские порядки.

      Александр I, вступивший на престол после Павла, также являлся большим сторонником прусской военной системы, и только после ряда поражений, понесенных в борьбе с Наполеоном на полях Западной Европы, под влиянием жесткой критики Кутузова русская армия наряду с армиями западноевропейских монархий начала перестраиваться на основе опыта Наполеоновских войн.

      После Аустерлицкого сражения в русской армии вновь были введены дивизии, которым придавалась конница. Дивизии сводились в «колонны», в дальнейшем переименованные в корпуса. Пехотный полк состоял из двух батальонов линейных и одного запасного; в батальоне четыре роты. Кавалерийский полк – из шести эскадронов линейных и одного запасного. Артиллерию составляли 12-орудийные роты: батарейные, легкие и конные.

      Боевой порядок пехотной бригады мало отличался от принятого боевого порядка в прусской армии; разница заключалась в том, что батальонные колонны второй и третьей линии строились не в шахматном порядке, а в затылок.

      С введением новой организации и значительным усилением конницы, что позволяло наличие конских ресурсов в стране, русская армия 1812–1813 гг. проявляла уже маневренную гибкость. После кровавых уроков Наполеоновских войн русское командование осознало выгодность сосредоточения войск на направлении главного удара, выгодность массирования артиллерийского огня, а также необходимость выделения резервов. Более гибкой становится работа тыла. Организация транспортов и сбор продовольствия на местах делают армию менее привязанной к магазинам. Наполеон учитывал возросшую боеспособность русской армии и стойкость русского солдата в бою и применял против русских особые боевые порядки.

      Хуже обстояло дело с руководством боевыми операциями. Жаждавший полководческой славы Александр I, далекий от понимания военного дела, окружал себя советниками и, не вступая официально в командование, вмешивался в управление войсками. Разочарованный в русских советниках, он приближает к себе иностранцев, поручив своему учителю и советнику, прусскому эмигранту – генералу Пфулю, бывшему неудачливому советнику прусского короля в 1806 г., разработку плана войны с Наполеоном в 1812 г. Великий полководец Кутузов, ученик и соратник Суворова, ненавидимый Александром I, к составлению плана войны не привлекался. Пфулевский план войны, составленный на основе отсталой теории Бюлова, был опрокинут обстоятельствами