Медиация. Оксана Здрок. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Оксана Здрок
Издательство: Четыре четверти
Серия:
Жанр произведения: Учебная литература
Год издания: 2019
isbn: 978-985-581-171-9
Скачать книгу
субъективные предпосылки медиации, как правило, формируются уже в ходе ее проведения, благодаря усилиям медиатора, на которого на первоначальных этапах процедуры возлагается дополнительная функция привести стороны в необходимое для переговоров рациональное и активное состояние.

      Для начала медиации является достаточным, чтобы каждая сторона считала себя принципиально готовой к переговорам (была заинтересована в преодолении конфликта), что, как правило, находит отражение в соглашении о применении медиации[164]. Как указывает Х. Бесемер, стороны должны стремиться к выработке согласованного решения и располагать минимальными возможностями выражения и способностью самоутверждения[165].

      Обобщая объективные и субъективные предпосылки медиации, следует отметить, что ее применение нецелесообразно, когда присутствуют:

      множественность лиц на той либо другой спорящей стороне или множественность сторон[166] (данная ситуация характерна для общественно-политических конфликтов);

      высокая степень эскалации конфликта, повлекшая трансформацию первоначального предмета конфликта, сужение интереса конфликтующих сторон исключительно к нанесению вреда другой стороне;

      предпринятые ранее неудачные попытки медиации;

      определенные характеристики сторон.

      В частности, медиация не приемлема, если стороны (одна из них):

      являются недееспособными вследствие возрастной деменции или психических заболеваний;

      страдают алкоголизмом и наркоманией, либо злоупотребляют алкоголем или наркотиками в такой степени, что это не позволяет им принимать осмысленные решения[167];

      в силу депрессивного состояния или личностных особенностей имеют проблемы с восприятием информации, контролем эмоций, рациональным мышлением, корректной коммуникацией, принятием ответственности (способностью определять свои интересы, озвучивать и представлять их), открытым обсуждением конфликта, готовностью принять иную точку зрения;

      вступают в процесс неосознанно, под давлением (например, чтобы не огорчать инициатора медиации) или исключительно для использования переговоров как формы поддержания отношений со второй стороной, или в разведывательных целях (для получения информации);

      в силу личностных особенностей не компетентны в урегулировании разногласий «на равных», изначально намерены «тянуть одеяло на себя». Например, характеризуются в конфликтологии как тип личности «танк» или позиционируют себя как «слабую» сторону, «жертву», имеющую право на процедурные льготы, привилегированное положение при решении содержательных вопросов соглашения, повышенное внимание со стороны медиатора;

      нуждаются в судебном прецеденте, публичном освещении, оглашении результата для защиты репутации;

      уверены в своей правовой позиции и предполагают добиться в суде лучшего результата.

      В


<p>164</p>

Социологические исследования позволяют констатировать сформированность у сторон желания участвовать в медиации, если стимулами они называют потребности сэкономить время и деньги, контролировать процесс, а также убежденность в том, что судебное решение не разрешит конфликт (см. Пель, М. Приглашение к медиации: практическое руководство о том, как эффективно предложить разрешение конфликта посредством медиации / М. Пель. – М.: МЦУПК, 2009. – С. 90.

<p>165</p>

Бесемер, X. Медиация. Посредничество в конфликтах / Х. Бесемер / пер. с нем. Н.В. Маловой. – Калуга, 2004. – С. 22.

<p>166</p>

Учитывая консенсуальную природу АРС, споры с множественностью сторон не всегда могут быть разрешены с их помощью, так как достижение соглашения между несколькими лицами является затруднительным – с каждым новым участником возрастает количество интересов, требующих состыковки. Вместе с тем для урегулирования групповых конфликтов разработаны специальные медиативные технологии, в частности, «экологическая» медиация, семейные конференции, круги сообществ (см. параграфы 1.2.4, 5.4.3).

<p>167</p>

При работе с такими сторонами могут быть при наличии специальной подготовки медиатора использованы психолого-ориентированные технологические модели медиации или определенные организационные формы ее проведения, например, интервенционная медиация (см. параграф 1.2.9).