В школе мы с ним пообещали, что в течение зимних каникул я буду ходить на все дополнительные занятия. Ну, и учителя – жалея не только меня, но и себя тоже – поставили мне тройки.
Я уже забыла, что учиться интересно, потому что всё было запущено. А тут?! Нам двоим или троим всё объясняют, раскладывая по полочкам, просто, «на пальцах». А от того, что всё становится ясно, то и интересно делается тоже – а когда интересно, то и знания глотаешь, как любимое лакомство. Вот.
Короче! Пишем первую письменную работу после каникул. В четвертом и пятом классе русский язык и литературу преподавала Анна Алексеевна – она была мамина клиентка (мамочка приводила и ее голову, и голову ее дочки в порядок). Она даже по каким-то своим каналам достала мне учебник истории, потому что учебников не было и мы пользовались одним на четверых. А тут?! Я запоем его прочла – конечно же, и с другими делилась, и сама хорошо знала.
А вот в шестом классе была Вера Алексеевна – похожая на ту учительницу, что была у меня в третьем классе в Вологодской области.
И первое, что она спросила, увидев мою работу:
– У кого списала?
– Ни у кого, – говорю. – Я сама.
– Сама?! Ну что ж, поставлю четыре. Будь это не ты – сама! – повторила она снова, – поставила бы пять с минусом.
Отец мне за это отвалил целых пять рублей. И пошло-поехало… Т.к. я была не жадная и получать хорошие оценки и так доставляло мне радость, то не помню, когда эти денежные подарки закончились. Помню одно: что мамочка иногда у меня просила:
– Доченька, дай на хлебушек! – ну, или «на молочко», уже не помню. Сколько стоил хлеб, я не помню, а вот молоко стоило 3 руб. за литр, т.к. осенью карточки отменили и тех же «подушечек» можно было купить по тем же 15 руб. за килограмм сколько угодно. Денежки у меня были за обложкой дневника, мамочка знала и брала. Еще и благодарила меня – мол, с получки отдам. Так и осталась она мне «должна» 333 рубля. Помню, потому что такая смешная цифра…
Вот как я «тратила» деньги. Смешно? Смешно. А?
Ну, а когда мы проходили (как сейчас помню) причастные и деепричастные обороты, Вера Алексеевна дала нам рассказ – не помню, кого, – в котором и тех, и других было достаточно, и посулила пять с плюсом тому, кто разберет рассказ подробно. Я целый вечер над этим просидела, но не хватило все же времени на то, чтобы разобрать рассказ до конца. Но всё же я вызвалась к доске. И она поставила мне пять с плюсом (остановила раньше). Потом водила по другим классам, и тут я опозорилась, потому что она ждала, чтобы я до конца разобрала. Стыдно было. Благодарю Тебя, Господи, оградившего меня от гордыни.
И еще подобный случай был уже в седьмом классе. Мы заканчивали изучение Конституции СССР, и было объявлено, что нынешняя оценка пойдет в аттестат зрелости. А у меня в трех четвертях по четверке, и в одной только пятерка. На изучение билетов дали три дня. Билетов 33. Иду в библиотеки и три билета изучаю, думаю,