• Крупный американский исследователь Д. Буззи: «Рекламное сообщение стремится унифицировать мнение и поведение, обслуживая определенную идеологию». И о связи рекламы с политикой: «Реклама – всегда инструмент политики, используемый либо для консервации, либо для создания общества с определенными характеристиками. Для того чтобы судить о рекламе, необходимо обращаться к идеологии или же социальной морали, которая стоит за рекламой и которым она более или менее верно служит».
• Французский писатель А. Сент-Экзюпери: «С нормальной педагогикой соседствует беспрерывное педагогическое воздействие необыкновенной силы, которое называется рекламой». Канадский социолог М. Маклюэн: «Классная комната не может сравниться с блеском, успехом и престижем образования, которое дает реклама». Американский профессор Йельского университета Д. Поттер: «По широте своего социального влияния рекламу можно сегодня сравнить с такими давнишними институтами, как школа и церковь». Английский профессор Лондонского университета Ф. Кермоуд: «Изменилась публика. Она воспитывается уже в новом окружении: ее учителя – реклама и телевидение».
• Профессор О. Феофанов (основоположник современной отечественной научной школы, изучающей рекламу, public relations и социологию массовых коммуникаций в целом): «Средства массовой информации – это реальная власть. Без опоры на СМИ невозможно ни прийти к власти, ни удержать ее. Поэтому рекламодатели и держат их на коротком финансовом поводке».
• Американский социолог Д. Буззи: «Рекламные объявления сегодня играют основополагающую и ни с чем не сравнимую роль в создании привычек и обычаев, в распространении и закреплении культурных и эстетических клише».
• О. Феофанов: «Реклама сегодня определяет не только покупку зубной пасты, но и выбор политического кандидата. В конечном счете она определяет пути политического развития страны и самой политики, которая, как известно, касается нашей повседневной жизни».
2. Проведите круглый стол, ответьте на следующие вопросы. Какой самый шокирующий рекламный ролик вы видели? Какой самый смешной? Самый раздражающий? Что делает рекламу интересной? Какие компании производят самую интересную рекламу? Какие товары не будут продаваться без рекламы? А какие товары не нуждаются в рекламе? Почему?
3. Бабушки и дедушки рассуждают:
1) нужно запретить рекламу алкоголя и сигарет. Следует оберегать от этой рекламы детей;
2) уже поздно. Тех, кто раньше не пил и не курил, современная реклама не заставит начать пить или курить. Она влияет только на выбор марки товара для тех, кто их уже использует.
Проанализируйте эти точки зрения. Какая вам ближе? Разыграйте диалог.
4. Проанализируйте информацию из таблицы. Проведите подобный