– Интерпретировать зависть. Но стараться не употреблять само слово зависть. С теми пациентами, которые прямо говорят —можно подтвердить. Но лучше говорить в терминах: гнев, разрушение, уничтожение; у меня есть, а у вас нет; воровство.
– Понимать свои ограничения. Вы, как хороший аналитик, делаете всё возможное, чтобы вашим пациентам стало легче. Но это они принимают или «срыгивают» то, что вы даёте. Им самим надо провести внутри себя определённую работу, чтобы превратить вас из плохого аналитика в хорошего. Вы можете продолжать и продолжать пробовать, искать новые интерпретации для описания их состояния. Стараться понять ещё с других сторон. Но вы ограничены. В этом состоит коренное отличие подхода теории объектных отношений от других направлений. Когда вы описываете процесс, который происходит между вами – вы уже работаете на депрессивную позицию. И соответственно, прорабатывается и Эдипова ситуация, Эдипов комплекс.
Р. Бриттон пишет: «Первоначальное обнаружение сексуальных взаимоотношений родителей влечёт за собой отказ от идеи о единоличном и постоянном обладании матерью и вызывает глубокое чувство утраты, которое, если ребёнок не способен его выносить, может выродиться в чувство преследования». Есть статья М. Фельдмана, где он пишет о том, что человек должен уметь переживать расставания. Т.е. по-сути, мы должны прорабатывать конфликт, связанный с расставанием.
Цитату Р. Бриттона я понимаю так. Ребёнок, находясь в утробе, имел фантазию, что он единолично обладает матерью. Эта фантазия обладания очень соблазнительная, поэтому пациентам и нам очень часто хочется в неё окунуться с головой. Эта фантазия отрывает от реальности. В нашей реальной жизни у каждой из нас кроме пациентов есть семья, интересы, т.е. своя личная жизнь и своё пространство. У какого-то пациента может быть фантазия, что он или она являются единственными. И что у аналитика нет личной жизни. Здесь мы имеем дело с отрицанием Эдипова комплекса. Когда они узнают, что у аналитика есть другие пациенты – они могут просто не выдержать. Не выдержать того, что они не в слиянии с аналитиком. Что существует кто-то третий. И даже не один. Тогда аналитик как тот, кто принадлежит им полностью – теряется для них. Вот здесь и наступает утрата.
Мне вспоминается одна моя давняя пациентка, с которой я не смогла работать. В то время я много принимала дома. И эта пациентка столкнулась на лестнице с другой моей пациенткой. Она сразу поняла, что она выходит от меня. И на сессии мне сказала: «Я знаю, что девушка, которую я встретила – ваша клиентка. Я её знаю. Я вместе с ней училась на писательских курсах». Дальше она говорила о своих