Литературное чтение. 3 класс. В 2 частях. Часть 2: Учебник. Г. М. Грехнёва

align="center">

      И. С. Никитин. Весна в степи. Отрывок

      Степь широкая,

      Степь безлюдная,

      Отчего ты так

      Смотришь пасмурно?

      Пробудись! Пришла

      Пора прежняя;

      Уберись в цветы,

      В бархат зелени;

      Изукрась себя

      Росы жемчугом;

      Созови гостей

      Весну праздновать.

      Посмотри кругом:

      Небо ясное

      Голубым шатром

      Пораскинулось,

      Золотой венец

      Солнца красного

      Весь в огнях горит

      Над дубравою.

      Новой жизнию

      Веет тёплый день,

      Ветерок на грудь

      К тебе просится.

      • 1. «Уберись в цветы». Как ты понимаешь выделенное слово? Замени его другими словами, близкими по значению. А какое ещё значение есть у слова убираться?

      • 2. «Пробудись». В прямом или в переносном значении употреблено здесь это слово? Можно ли назвать его образным? Какие ещё образные слова и выражения использовал поэт в этом стихотворении? Что тебе в нём особенно понравилось?

      • 3. «Созови гостей». К кому обращается поэт? Какие слова и выражения представляют нам степь как живое существо? Подумай, кого может пригласить степь «праздновать весну».

      • 4. К чему призывает поэт «степь широкую»? Ответь строчками стихотворения.

Народная примета

      Вешний дождь растит, осенний гноит.

      • Объясни, почему так говорят. Найди противопоставления.

Вопросы и задания для повторения

      • 1. О каком времени года рассказывают поэты и писатели в произведениях, собранных в этом разделе? Какие эти произведения по настроению? Подтверди свой ответ чтением какого-либо стихотворения. А есть ли среди них грустные?

      • 2. Цветень, заиграй овражек, травень, свистун. Какие из этих старинных названий весенних месяцев соответствуют марту, апрелю и маю? Тебе понятно, почему эти месяцы так назывались?

      • 3. Выучи наизусть те стихотворения о весне, которые тебе больше всего понравились.

      • 4. Какие весенние праздники ты знаешь?

      

5. Расскажи о красоте весеннего леса, парка, сада. Тебе помогут слова и выражения из прочитанных стихов и рассказов. Постарайся использовать в рассказе образные сравнения и определения.

      

6. Возьми в библиотеке книгу о твоём любимом времени года. Запиши в «Дневник читателя», что ты прочитал.

      Так нельзя, а так можно и нужно

      С. В. Образцов. Так нельзя, а так можно и нужно

      Я часто вспоминаю мои детские годы. И бывает так, что мне стыдно за то, что я в моём детстве сделал, и, наоборот, бывает, что какие-то мои поступки я вспоминаю с радостью и мне за них не стыдно.

      Вот мне и хочется рассказать вам о том, что мне вспоминать стыдно, и о том, что вспоминать радостно. Может быть, это будет полезно вам узнать.

      С. В. Образцов. Воробей

      Когда мне было лет восемь, мы с папой, мамой и моим младшим братом