10. Когда ко мне обратится учитель, я…
11. С вечера к школе необходимо готовиться. Для этого…
Проективный тест «Я – будущий ученик»
Покажите ребенку круг, разделенный на 8 частей. Предложите ответить на вопросы, закрашивая одну, две или три части сектора. Закрашиваются все 3 части, если ребенок ответил правильно; 2 части, если сделал 1—2 ошибки; 1 часть, если сделал 3—4 ошибки; и не закрашивается ничего, если не знает ответа.
Вопросы
1-й сектор: знаешь ли ты фамилии, имена и отчества членов своей семьи?
2-й сектор: знаешь ли ты название своего города, название страны и ее столицы, свой домашний адрес?
3-й сектор: знаешь ли ты времена и месяцы года?
4-й сектор: можешь ли ты назвать 5 деревьев и 5 цветов?
5-й сектор: знаешь ли ты 10 названий животных (зверей, птиц и насекомых) и их детенышей?
6-й сектор: знаешь ли ты основные виды искусства?
7-й сектор: можешь ли ты назвать основные школьные правила?
8-й сектор: можешь ли ты назвать 7 профессий?
Критерии оценки (для родителей):
0 – не знает, не может назвать;
2 – вспоминает без подсказки;
3 – знает ответ, отвечает сразу, уверенно, полным предложением
Как родителям формировать школьную мотивацию у дошкольника? Правила формирования
– Когда ребенок задает вопросы о школе, слушайте его внимательно, отвечайте понятно, вдумчиво.
– В разговоре с ребенком называйте как можно больше предметов и действий о школе, школьниках.
– — Будьте терпеливы, говорите медленно, если нужно, переспрашивайте, как ребенок понял ваши объяснения.
– Спрашивайте «что» и «почему», предлагайте придумать небольшую игру «Почемучки».
– Каждый день читайте ребенку, беседуйте по прочитанному. Книги – особая школа.
– Самый простой и лучший способ знакомства ребенка со школьной жизнью – это игра в школу, в процессе которой он сможет «примерить» разные роли – ученика, директора, учителя. Поощряйте игры в школу с другими детьми, играйте вместе с ребенком и дома.
– Заботьтесь о том, чтобы у ребенка были новые впечатления, о которых он мог бы рассказать. Рассказывайте, как это будет проходить в школе.
– Соберите видеотеку с записями любимых песенок, стихов, сказок ребенка: пусть он слушает их снова и снова – в школе это пригодится.
– Будьте примером для малыша: пусть он видит, какое удовольствие вы получаете от чтения газет, журналов, книг; рассказывайте, как вы ходили в школу, что вам там особенно нравилось.
– Рассказывайте о труде учителя, школьной дружбе, о самой школе, куда пойдет ребенок; формируйте желание все увидеть и узнать самому.
– Радуйтесь вашему ребенку и его успехам всегда.
Основные типы готовности к школе
(по К.