ГЛАВА 2. Детские травмы
Травма это не что иное, как быть застрявшим в том, во что ты веришь. Байрон Кейти
Детские травмы, так же как и негативные родовые установки, похожи на «вирусные программы», которые портят нам жизнь. Они способствуют нашим постоянным «сбоям в работе». Они тормозят нас, ограничивают наше мышление. Заставляют нас делать то, чего мы не хотим. Они делают нас способными вредить самим себе. Мы буквально портимся от их влияния.
Изначально ребёнок принимает жизненные условия всего своего рода и, исходя из этого, вероятные трудности на своём пути взросления. Это и есть его генетическая предрасположенность или наследственность. Внешние программы жизни дети перенимают от родителей на уровне строения клеток: рост, цвет глаз, волос, кожи. Внутренние программы перенимаются на уровне энергии, -это невидимая информация, которую дети считывают со своих предков вообще (энергия родовой системы) и родителей, в частности. Дети, рождаясь, уже имеют определённый «багаж», с которым идут в жизнь. Они приходят в совершенно разные семьи: одни рождаются в полноценной, счастливой семье, другие приходят к зависимым или злым людям. Одни рождаются здоровыми, другие – больными. Одни – красивыми, другие –с физическими аномалиями. У всех детей свои предрасположенности и подсознательное представление о мире, у всех – в чём-то разные условия жизни. Теперь добавим к этому особенности их перинатального периода (внутриутробного). И вот – ребёнок, начиная своё земное развитие, уже является «продуктом» видимого и невидимого прошлого.
Так, мы видим, что негативные программы в нашей жизни могут формироваться ещё до нашего рождения, являясь результатом жизни наших предков и нашего дородового развития. Например, люди, которые жили в период войны, или голода, или в условиях других острых кризисов, передают детям состояние страха и стресса, даже если не хотят этого. Наследственные программы семьи могут проявляться либо через бабушек-дедушек, либо через родителей ребёнка, с момента его появления на свет материализуясь в процессе воспитания. Ведь то, чем наполнены родители, передаётся их детям, и в этой «передаче» есть много «острых углов» для ребёнка. Отсюда и возможность его травмирования. Однако, родители могут менять фамильные стереотипы в соответствии с личным опытом и своими убеждениями и воспитывать ребёнка в соответствии со своим новым образом мышления– тогда родовые программы семьи ослабевает или их влияние вообще прекращается (как раз над этим мы сейчас и работаем).
Детские травмы могут быть получены в результате любого неустройства