Динамика развития языковой способности и речевой компетенции носителей русского языка. Региональное экспериментальное исследование. Л. О. Бутакова. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Л. О. Бутакова
Издательство:
Серия:
Жанр произведения: Языкознание
Год издания: 2011
isbn: 978-5-9765-1191-0
Скачать книгу
высок уровень рефлексии по поводу социального положения личности. В поле школьников образная категоризация свободы в качестве полета единична. В поле семантическом студентов она входит в ядро, имея, как и категория право, шестой ранг, а также ментальные и перцептивные конкретизаторы (мыслей, душевный, состояние). Основанная часть перцептивных (обонятельных и тактильных) конкретизаторов в семантическом поле студентов сопровождают актуализации ядерной категории чувство, а также содержатся в развернутых высказываниях, образующих периферию.

      Семантическое поле по результатам СЭ 2009–2010 с реципиентами студентами:

      Свобода

      Независимость (68)

      предусматривающая ответственность;

      от чьих либо убеждений; от проблем и забот; от чего-то и кого-то; от других личностей;

      от любых условий;

      возможность 60

      выбора; выхода за установленные кем-то рамки; почувствовать себя независимым; жить в согласии с собой; реализовать свои желания; делать все, что хочешь; действовать так, как ты хочешь;

      воля 56

      в рамках гуманизма;

      отсутствие 48

      страха; рамок; ограничений; стеснений и ограничений; обязательств;

      жизнь 40

      без обязательств;

      полет 32

      мыслей; душевный полет человека; состояние полета;

      право 32

      выбора; выбора и ответственность за этот выбор;

      право человека, которое не ограничивается;

      чувство 24

      независимости; невесомости; глотка свежего воздуха; душевного равновесия;

      все вокруг; гармония с самим собой и окружающим миром; лучшее, что есть на свете; любовь к жизни; неограниченность передвижений; мыслей, действий; непривязанность ни к чему; ответственность только за себя; ощущение, когда нет ограничений, свежего морского запаха полной грудью; просторы бескрайние; радость; значит быть свободным; сила; способность делать, мыслить, чувствовать так, как хочется; счастье; чел свободный;

      рюкзак за плечами и дорога впереди, а еще море и корабль в нем (4);

      не так хорошо, как кажется, нет запрета (4);

      когда один; то, что ты можешь делать, но при этом оставаться разумным (4).

      Таким образом, семантическое поле, построенное по результатам дефиниционного эксперимента с реципиентами-студентами, отличается обширностью конкретизаторов, активной актуализацией амбивалентных семантических сфер – личности / социума, отсутствия / наличия границ, их осознания; наличием позитивно оценочных реакций (радость, счастье, гармония, душевное равновесие); постепенным снижением рангов категорий, входящих в ядро. Инвективных реакций нет. Отказов не зафиксировано.

      Выявленные тенденции хорошо видны в семантическом поле гнева, построенном по результатам