Предлагаю теперь взглянуть на конструктивные варианты начала разговора и поиска тем.
Как начать разговор
Надежный способ начать разговор – это конкретные наблюдения, которые демонстрируют глубину вашего внимания к ребенку. «Мне интересно, как ты нарисовал облака и вот тех людей. Кажется, здесь использованы и маркеры и краска. И вроде здесь разворачивается какая-то история, да?» Внимательное отношение к инструментам и намерениям вашего начинающего художника – это более убедительный способ начать разговор, чем общие вопросы (да-или-нет?) или фразы вроде «Классная картина! Молодец!».
К моменту, когда дети достигают возраста 4–5 лет, они уже с подозрением относятся к открытым вопросам родителей, пытающихся выудить разведданные, например: «Чем ты сегодня занимался?» или «Как прошел обед?». Запоминая, что они уже вам говорили, и затем интересуясь более подробной информацией, вы показываете, что искренне заинтересованы в них самих, а не в их достижениях или популярности: «А те головастики у вас в классе уже превратились в лягушек?»
Открытые вопросы наподобие «Тебе было весело?» не обязательно подразумевают, что вы тревожитесь и суете нос не в свое дело, и ребенок, возможно, ответит с энтузиазмом. Но если вы хотите увеличить свои шансы на то, что ответ будет неодносложным, попытайтесь уточнить детали: «У Диона все еще стоит батут на заднем дворе? А его папа опять поливал вас из шланга, как в прошлый раз?» Если вы разговорчивы и знаете много подробностей, ваш ребенок с большей вероятностью станет отвечать в том же духе.
Один из интересных подходов к построению диалога – раскрыть ребенка в качестве ценного консультанта. Обратите внимание: подобные вопросы стоит задавать только в том случае, если вы на самом деле хотите знать ответ и отнесетесь к тому, что скажет ребенок, вполне серьезно.
«С кем из наших знакомых ты хотел бы пойти на пляж?»
«Что лучше подать на обед, когда к нам заедет Эдди?»
«Есть идеи, как развлечь двоюродных братьев во время их визита?»
«Хотелось бы послушать музыку, которую ты выбрал специально для этой поездки».
«Я знаю, как сильно ты любишь наблюдать за взлетом самолетов. Хочешь, вместе поедем завтра в аэропорт встречать тетю Джейн?»
«Где, по-твоему, лучше парковаться: ближе к въезду или выезду с парковки?»
«Есть мысли по поводу празднования твоего дня рождения?»
«Какому трюку мы научим щенка дальше?»
Такой стиль общения вселяет в детей гордость, ведь их наделяют настоящей миссией. Кроме того, он создает интересный контраст рутинным расспросам родителей, без которых не обойтись.
«Ты помнишь, в какой день нам нужно отнести черепашку обратно в школу?»
«Все пристегнули ремни?»
«Каким