Средства и методы формирования гражданской компетентности могут быть успешно реализованы в учебно-воспитательной, научно-исследовательской и творческой деятельности посредством отбора содержания учебных дисциплин, проведения учебных занятий, классных часов, внеклассных мероприятий, конференций, фестивалей науки и творчества и др.
Значение термина «формирование» позволяет определить круг влияния на выбор средств и методов в процессе формирования гражданской компетентности под воздействием внешних и внутренних факторов. При этом внешними факторами воздействия выступают процессы воспитания и обучения; а психофизические особенности рассматриваемой возрастной группы учащейся молодежи обуславливают традиционное выделение внутренних факторов личности: чувства, воля, интересы, деятельность, которые могут проявляться в отношении к действительности, познавательном потенциале, собственной активности.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.