Ведущая (на камеру): И вот он прекрасный миг, когда мы узнаем победителя «Музыкального ринга.
Ведущий (в зал): Итак, дадим слово нашему уважаемому жюри.
Выступает председатель жюри.
Ведущая (на камеру): Но ваше мнение остается решаемым, по вашим аплодисментам мы увидим, как вы оцениваете выступление участников.
Ведущий (в зал): Аплодисменты студии «Росы», аплодисменты студии «Соло».
5.Подведение итогов, награждение призами.
Ведущая (на камеру): А сейчас по идее должна прозвучать финальная песня…
Ведущий (в зал): Итак, победители определены, призы розданы, а самое главное, мы убедились, что в Центре «Росквит» есть настоящие таланты.
Звучит финальная песня … (поют все участники).
Ведущая (в зал): До новых встреч, друзья, до новых побед, с вами были я – Ольга Петрыкина и… (имя и фамилия ведущего).
ГЛАВА 3
В моей практике большое внимание уделялось работе на открытых площадках в новогодние праздники. Представления на открытых площадках имеют свои особенности и сложности нежели в зале.
Такие представления отличаются больших количеством персонажей, эмоциональной насыщенностью, обилием музыкального материала, причем песни и танцы должны быть темповыми, популярными, рождать моментальный отклик у зрителей, желание петь и танцевать. Материал и содержание сценария должны быть интересны всем, рассчитаны, в основном, на взрослую и молодежную аудиторию, с большой долей юмора. Формат действия в сценарии должен быть современным, понятным каждому зрителю, мероприятие должно выглядеть, эстетичным и культурным.
Действие мероприятия должно проходить с хорошим темпо-ритмом, оформлено декорациями, которые быстро передвигаются и трансформируются. Действующими лицами и исполнителями выступают, в основном, сами педагоги, также они сами исполняют записанные заранее песни и танцы. Как правило, фонограммы таких представлений записываются заранее.
Алгоритм подготовки и рабочий план театрализованного представления:
1.Обсуждение творческой группой формы проведения, аудитории (взрослая, молодежная, детская)
2.Выбор тематики
3.Написание сценария, определение музыкального материала (музыкальных заставок, шумовых эффектов, песен, фрагментов танцевальных мелодий), действующих лиц.
4.Подбор исполнителей на роли главных и второстепенных персонажей.
5.Прописывание текстовых ролей исполнителями в студии.
6.Прописывание музыкального материала.
7.Прописывание и сведение пробного фонограммного материала для «черновой» репетиции с последующей корректировкой временных фрагментов в соответствии с мезонсценами и сценической мгрой исполнителей.
8.Записывание окончательной фонограммы для последующих репетиций.
9.Репетиции пробные постановочные и генеральная репетиция в костюмах для полного «вживания»