Как развить суперпамять, интеллект и внимание. Светлана Присталова. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Светлана Присталова
Издательство: ДП с иностранными инвестициями ""Книжный Клуб ""Клуб Семейного Досуга""
Серия:
Жанр произведения: Самосовершенствование
Год издания: 2012
isbn: 978-966-14-2393-9, 978-5-9910-1794-7
Скачать книгу
Поймайте РЫБУ в СЕТЬ.

      ● Обмакните ПЕРО в ТУШЬ.

      ● Загоните ВОЛКА в НОРУ.

      ● Перейдите с БЕГА на ШАГ.

      ● Превратите МОРЕ в СУШУ.

      ● Перебросьте МОСТ через РЕКУ.

      ● Растяните МИГ в ВЕК.

      ● Впишите ШАР в КУБ.

      Анаграммы

      Переставьте буквы в слове КАРЕТА, и вы получите слово РАКЕТА. Сколько времени вам потребуется, чтобы найти новые слова из перечисленных ниже?

      ● ТАБУН

      ● БАЗУКА

      ● ЗОЛА

      ● РОПОТ

      ● КЛОП

      ● МЫШКА

      ● БАНКА

      Квадрат слов

      Предварительно выберите длину слов (например, четыре буквы) и сквозное слово той же длины (например, слово «узор»).

      За определенное время нужно написать как можно больше квадратов из слов установленной длины, при этом в первом столбце квадратов по вертикали должно читаться выбранное сквозное слово.

      Например:

      УГОЛ

      ЗАЯЦ

      ОПЫТ

      РЕКА

      Алфавитный порядок

      За определенное время напишите как можно больше слов, буквы в которых идут в последовательности, совпадающей по направлению с расстановкой букв в алфавите.

      Например: МОСТ, ЛУЧ, ДЕНЬ.

      Сквозная буква

      Выберите длину слов (например, пять букв), а также сквозную букву и ее местоположение в словах (например, буква «г» должна быть второй по счету).

      За установленное время напишите как можно больше слов выбранной длины, в которых сквозная буква занимает определенное место. В нашем примере в пятизначных словах на втором месте должна стоять буква «г»: ИГРОК, ЯГУАР, ОГОНЬ, УГОЛЬ…

      Сколько слов вы сумеете написать?

      Сколько букв «С» в приведенном тексте?

      Стояла суббота. Спускались серые сумерки. Сыпал сырой снег, становящийся сизым студнем. Съев сильно соленую скумбрию, стихотворец Степан слез со скамьи, с сожалением смел со стола соленые сухарики. Спиртное со среды сочинитель сплавил соседу-скряге Семену. Слава совместно со сребролюбием снедала скромного словоблудника. «Стрельну стольник, сварю суп со свининой: стократ словоизвержение состоится. Сочиню стишок – сляпаю сюжетец со словарем». Степа слукавил: стихи сочинял совершенно симфонические!

      Сосед скрепя сердце сунул стихотворцу смятую сотенную. «Снова соришь словесами», – сипло сказал Семен. «Соображаешь! – сразу согласился сочинитель. – Сквалыга старый», – сказал, спрятав сотню, Степан.

      Супчик состоялся. Спустя секунду, сутулясь, сноб-стилист со стеариновой свечой сидел, сочиняя сюрреалистическое стихотворение. Символы, силлогизмы, строфы срастались, составляя стрельчато-сводчатое сочинение. Слова сшибались со словами, сами срифмовывались, субстантивировались, стремились суицидировать.

      Романьков Владимир

      Разработайте свои собственные упражнения. Придумайте еще варианты упражнений с числами, буквами, словами и стихами. Сколько вы сможете придумать?

      Развиваем