Стартовал международный проект АВАТАР (Россия-2045), участники которого предполагают «создать искусственное тело, которое по своим функциональным качествам будет не хуже оригинала, а со временем и превзойдет его, а также разработать технологии переноса в него личности человека, обеспечив таким образом неограниченную продолжительность жизни. Так как техника развивается стремительно, то по мере появления новинок можно будет менять устаревшие „детали“ на новые, более совершенные. А может быть, менять и все тело. Так мы сегодня чуть ли не ежегодно меняем мобильники и компьютеры». Среди участников проекта Ицков Дмитрий Ильич (основатель движения, президент конгресса «Глобальное будущее 2045»); профессор МГУ Александр Каплан, создатель первой в России лаборатории по нейроинтерфейсам; Давид Дубровский, профессор, сопредседатель Научного совета РАН по искусственному интеллекту; Теодор Бергер, создатель технологии протезирования мозга в Университете Южной Калифорнии; Эд Бойден, профессор Mассачусетского технологического института; Рэймонд Курцвейл, директор по техническим разработкам корпорации Google; Стюарт Хамерофф, профессор Университета Аризоны; Хироси Исигуро, директор центра робототехники в Осаке и др. Прогресс науки, конечно, не остановить. Современное образование должно соответствовать новому технологическому укладу, использовать новые технологии… Но как быть с идеологией? Анонсирован проект «Россия 1, 2, 3 книги»: проект противоречивый и путаный, многословный и пустой по своей сути. Авторы скрывают свою личность и прячут пустоту за высокими словами. Авторы не учитывают новейшие правила строительства идеологических организаций. Этот проект – «Россия» – безыдейный, он отвлекает людей от сути дела, а потому его можно считать бесполезным.
Однако, несмотря на все достижения и надежды современных ученых, никто не давал им права создавать и продвигать конкурентные человеку биологические и биотехнические сущности, способные занять место человека в ноосфере, ведь отказ от принципов гуманизма ведет к уничтожению человека и ноосферы. А перед нами всеми со всей определенностью встает задача навигации в бесконечном океане информационных воздействий; сохранения себя и своего окружения в процессе жизнедеятельности; вопрос воспитания нужных качеств субъекта в условиях, когда правящие элиты продвигают свои интересы через учебники, СМИ, административно внедряют нужные для сохранения