На выбор. Лиза задумалась. Бег? Бегать в трусах по улицам города? Лиза наблюдала эстафету. Такой спорт ей не подходил. Лыжи? Ездить на лыжную базу с лыжами, с пересадкой с автобуса в переполненный вагон электрички. После этого и лыжня не радует. По ее мнению, лыжи это значит: вышел из дома, встал на лыжи и кати. Посетила занятие теннисистов. Понравилось. Пока тренер не вернулся из отпуска, занятия вел третьекурсник Слава Стрижельников. Во взоре Лизы, сельской девушки, еще таилась робость, застенчивость, неуверенность, но глаз был зорок, руки работали уверенно, реакция четкая. Нельзя было не заметить ее умение слушать и слышать собеседника. Как только вернулся из отпуска тренер, Слава встал в пару с Лизой. Тренировки, совместные поездки – они, считай, встречались ежедневно. Выезжали на соревнования за пределы города. Беря в дорогу пирожки, Слава спрашивал: «Можно, я для Лизы пару пирожков возьму?». В разговоре все чаще упоминалось имя девушки. Ясно, что это его партнерша по теннису. Но – только ли? В осенний день набежавший внезапно холодный ветер испортил им поездку. К тому же в автобусе, в котором возвращались, они сидели у окна с разбитым стеклом. С автобуса – прямиком к Славе. До общежития надо было еще добираться трамваем. Сима отогревала ребят горячим чаем с медом. Предложили Лизе остаться на ночь у них. Лиза отказалась: девчонки забеспокоятся. Действительно, поднимут всех на ноги. Сима уговорила ее надеть теплый свитер, укутала ее шарфом, дала в дорогу баночку малинового варенья: «Погрейся перед сном горячим чайком». Валентин дал Лизе таблетки, которые всегда имел при себе на случай простуды. Это случалось в холодную погоду в условиях морской жизни и с ним, и с теми, кто был рядом. Отстранил брата: «В постель. Я провожу девушку».
Лиза всем понравилась. А уж Лизе-то как понравилось у Стрижельниковых! Их дом напомнил ей свой дом, мама Славы – бабушку Надю. Словно в свое детство вернулась. С тех пор после каждой поездки они непременно шли к Славе. Но сближения между ними не наблюдалось. Пока это была просто дружба. К тому же Славе предстоял отъезд по распределению в сельскую школу далеко от дома, на север области. И, хотя никаких разговоров об их дальнейшей жизни не велось, намеки все-таки были. Слава, к примеру, посоветовал Лизе посещать лекции на начфаке. Если в школе будет мало уроков географии, можно будет преподавать в начальных классах. Лиза получила от него всего два письма и фото с шутливой подписью: «Лизе Бобровой из деревни Бобры». Лизе хотелось знать, как он, городской мальчик, адаптировался в новой незнакомой для него обстановке, кто его новые знакомые. Разве не возникло у него желание обо всем этом, о своих впечатлениях поделиться с кем-нибудь? И с кем, как ни с ней, Лизой. А вдруг с ним что-то случилось? Как узнать? Не идти же к Стрижельниковым со своими вопросами.
