Путешествие с Кубиком по сказкам с Буквами. 16 развивающих занятий для детей 3–4 лет с использованием техники рисования на световых столах с фото к каждому занятию. Ольга Викторовна Зубкова

кусочки, «солим» «щепотка песка тремя пальцами», добавляем «масло» (песок из кулачка). Салат готов. Помогли букве «А».

      Обсуждение. «Что было дальше с буквой „А“? Любите ли вы фрукты? Почему фрукты нужно есть? Какие фрукты положила в салат буква „А“?»

      Все вместе произносят стихи для прощания с песком.

      Посмотри в свои ладошки и на пальчики свои.

      Они сегодня помогли нам в сказке букву «А» найти.

      Порисовать и подружиться и сделать добрые дела.

      А сейчас пришла пора нам сказать пока, пока.

      Пока Кубик, пока песочек.

      Занятие 2. Сказка про букву «О»

      Педагог- психолог: «Здравствуйте, ребята!»

      Дети: «Здравствуйте!»

      Все вместе произносят стихи для приветствия и занятий в песке.

      Мы зашли в дремучий лес

      Там нас ждет страна чудес

      А волшебные герои

      Приглашают нас играть

      И в песке порисовать

      Все вместе произносят стихи для приветствия и занятий в песке.

      Кубик: «Здравствуйте, ребята!»

      Дети: «Здравствуй, Кубик!

      Кубик: «Я очень ждал встречу с вами. Я смотрел на солнце и думал, а есть круглая буква, как солнце, как колесо? А что еще бывает круглым?»