Жизнь предполагает очень разнообразные варианты взаимоотношений с окружающим миром и, то, что нас здесь интересует в первую очередь, – отношений с другими людьми.
Да, и все это (в той или иной форме) мы вынуждены пытаться делать чуть ли не с момента рождения. Неважно, что сначала это приобретает своеобразные формы[13].
Сотрудничество в раннем детстве это всегда дарение, основанное на врожденной любви, позже оно все больше приобретает формы обмена («ты мне мама велосипед, я тебе хождение в школу…»).
«Драка» младенца и двухлетнего малыша с матерью или другим человеком имеют совершенно разные формы проявления, но любое насильственное сопротивление в борьбе за «свое» можно назвать «дракой».
Прятаться (в том числе от себя) или убегать – лишь формы манипуляций собой и другими. Обман – тоже форма проявления манипуляций убегания и прятания.
Родившись, мы начинаем обретать опыт такой борьбы: сначала только экспериментируя самостоятельно, а с возраста примерно двух лет – учась и интерпретируя результаты экспериментов предыдущих поколений…
Само рождение наше происходит, в определенной степени, от возникшей и не находящей иным способом разрешения, дисгармонии между нашими растущими витальными и физиологическими потребностями и невозможностью их удовлетворения иным, кроме смены места обитания, способом.
Но и рождение это страшный стресс и временная дисгармония.
Как правило после рождения эта дисгармония на время прекращается[14], а затем возникает вновь и вновь всю нашу жизнь…
Мы начинаем понимать, что это будет повторяться вновь и вновь[15].
Поэтому, со временем мы начинаем бороться не только за удовлетворение своих текущих потребностей, но и за удовлетворение потребностей, которые, как мы думаем, могут возникнуть в будущем.
В этом смысле потребность в безопасности, как возможности преодоления возникшей дисгармонии, толкает человеческие существа не только из утробы матери, но и из привычных мест: именно поэтому «колумбы открывают америки».
Потребность в безопасности и гармонии в будущем может преобладать и над физиологическими и даже над витальными потребностями.
Здесь мы начинаем создавать собственные, или использовать уже существующие, инструменты и механизмы удовлетворения своих потребностей[16]. И наша схема приобретает следующий вид:
Рисунок 3 «Взрослые» формы взаимоотношений между людьми, включая взаимоотношения при распределении ресурсов
Замечу, что все эти схемы довольно условны, так как в «чистом виде» никакой из способов отдельно не применяется: как правило они используются в разных пропорциях.
При этом для удовлетворения потребностей за счет получения новых необходимых ресурсов в рамках стратегии «беги» подходит только обман, – остальные варианты подходят для этого