– Опять музыку слушала, вместо того, чтобы учиться. Смотри мне! Если из-за тебя у нас появятся проблемы или ты будешь что-то скрывать – из дома больше не выйдешь. Переведем тебя на надомное обучение. Поняла?
Дочь кивает, продолжая глядеть перед собой невидящим взглядом.
– Я не слышу! – кричит отец. От его крика, пульс бешено подскакивает.
– Поняла, – громко отвечает девочка с трясущейся нижней губой.
Мужчина тяжело вздыхает.
– Ты понимаешь, что сама виновата в том, что я повысил голос? В следующий раз говори громко, чтоб я слышал. А теперь брысь отсюда и иди делать уроки! Потом посуду помоешь за матерью.
Второй раз повторять не надо, Ника прошмыгивает в коридор и прячется в своей спальне, ощущая тремор во всем теле. Благо, что у отца хорошее настроение, иначе кивок вместо ответа привел бы к плохим последствиям.
Комната девочки очень маленькая и узкая. В ней с трудом помещается кровать. Она стоит прямо под окном с левой стороны. Напротив располагается старый шкаф со сломанной ручкой, а рядом небольшой письменный столик с лампой и учебниками. Все, что украшает это место – наспех наклеенные пожелтевшие обои, серая накидка на одноместной кровати и кучка книг, выставленная на письменном столе в ряд. Игрушки, рисунки или прочие девчачьи радости – родителями не приветствуются. Потому тут так пусто и темно, не считая маленького окошка с короткими шторами болотного оттенка.
Ника садится на кровать, опускает сумку и глядит на стол, будто под гипнозом, пока не слышит, как уезжает отец. Только тогда в ней просыпается хоть немного сил, чтобы выполнить все, что ей приказали. Так проходит день и вечером она ложится спать, уже зная, что за сон ей приснится.
***
Ника, стоя у расписания, второй раз перечитывает записку, которую только что нашла в кармане, и не понимает, откуда она там взялась. На смятой бумажке в клетку жирной ручкой выведено: «Тебе теперь не спрятатца. Пора отвечать за то, что ты зделала». Каждая буква очень кривая и еле прочитываемая. Либо кто-то сделал это специально, либо писавший не отличается особой аккуратностью и грамотностью.
Кому и что она могла сделать, за что получила такую угрозу (иначе ее не назвать)?
В голову не идет ничего путного. Девочка ни с кем не ругалась и не ссорилась за все время в школе, да и сейчас. Разве что с Лизой. Но бывшая подруга на такое не способна. Нет. Ника не верит, что это она. Тогда кто? Может, ошиблись?
Ощутив на себе чей-то пристальный взгляд, Потемкина поднимает голову и оглядывается. Мимо проходят школьники, разговаривая о чем-то своем. Так же, быстрыми шагами, ходят учителя. Никто не смотрит на нее. Тогда почему по спине пробегает холодок? Ощущения как во сне.
Списав все на паранойю, девочка сминает записку и кладет обратно в карман, чтобы потом выкинуть. Смотрит на расписание. Второй урок – литература в кабинете номер 13. Туда она и направляется, а по пути оглядывается