Акмеология физической культуры и спорта. Нина Костихина. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Нина Костихина
Издательство: "Центральный коллектор библиотек "БИБКОМ"
Серия:
Жанр произведения: Учебная литература
Год издания: 2005
isbn: 5-7065-0263-3
Скачать книгу
Методы акмеологических исследований

      Методический инструментарий акмеологии создавался, расширялся и совершенствовался на всех этапах ее формирования и становления, начиная с момента научного оформления акмеологических идей, обоснования ее предмета.

      Все научные методы, применяемые в акмеологии, можно классифицировать по двум основаниям, соответственно выделив теоретические и инструментально-практические. Данные два класса содержат несколько подгрупп.

      Класс теоретических методов акмеологических исследований составляют:

      а) логические методы: анализ, синтез, индукция, дедукция, мысленный эксперимент;

      б) математические методы анализа: корреляционный, факторный, дисперсионный, дискриминатный и др.

      в) междисциплинарные методы-подходы: комплексный, системный, функциональный, генетический, лонгитюдный, модельный, биографический, ситуативный и др.

      В класс инструментально-практических методов исследования входят:

      а) общенаучные: наблюдение, эксперимент, экспертные оценки;

      б) методы частных наук:

      – психологические (тестирование, наблюдение, беседа, самонаблюдение, самоотчет, психосемантические);

      – социологические (перепись, опрос, интервьюирование, анкетирование);

      – психофизиологические;

      в) акмеологические.

      Огромную роль в акмеологических исследованиях и акмеологической практике играют психологические методы. Пожалуй, нет такой акмеологической задачи или проблемы, в решении которой в той или иной мере не использовались бы психологические методы. В то же время в их применении существует один важный момент: анализ полученных данных в значительной степени осуществляется с иных, акмеологических, а не психологических позиций. В результате сугубо психологические методы как бы приобретают акмеологическую специфику.

      В психологии неоднократно отмечалось, что «психограмма, составленная в целях профотбора, должна включать двоякого рода требования: во-первых, те, которые определяют необходимые и некомпенсируемые свойства и должны предъявляться к любому среднему работнику, во-вторых, только желательные, определяющие возможность достижения высокого уровня профессионального мастерства» (М.А.Дмитриева, А.А.Крылов, А.И.Нафтульев).

      С самого начала одним из главных направлений акмеологии стала разработка подходов и методов, позволяющих решать задачи развития профессионализма. Они объединились под общим названием – акмеологический подход. Акмеологический подход является базисным обобщающим понятием, выступающим как совокупность принципов, приемов и методов, позволяющим решать акмеологические проблемы и задачи. В то же время в рамках данного подхода сформировались и иные, ориентированные с преимущественной опорой на конкретные акмеологические методы. Среди них в первую очередь необходимо назвать акмеоцентрический и акмеографический.

       Акмеоцентрический подход ориентирован на принцип системности и предусматривает