Филогенез – это тоже жизненный цикл, но не внутри одного вида системы, а смены видов – эволюционное развитие системных видов.
Здесь важен вопрос времени. Биологические системы эволюционируются очень долго – замучаешься ждать. Так первые приматы появились 60 млн. лет тому назад, а австралопитеки – следующий вид, – которые могли прямо ходить на своих двоих и использовать примитивные орудия труда возникли около 4 млн. лет тому назад. Этот этап смены видов составил аж 56 млн. лет! Последующий человеко-вид – неоантропы (современные люди) – зародился 0,2 млн. лет тому назад. Как видим, эта фаза оказалась гораздо короче – меньше 4 млн. лет. До следующего этапа мы с вами вряд ли доживем. Но! Фишка в том, что технические системы эволюционируют гораздо быстрее и скорость их эволюции увеличивается, значит вполне возможно, что новый вид человека появится уже скоро как, например, вид, сочетающий биологический мозг с процессором искусственного интеллекта. Да, филогенез техники набирает обороты, что мы видим даже на примере бытовой техники, компьютеров, различных гаджетов.
Особенность современного витка научно-технического развития человечества состоит и в том, что ученые вторглись в микромир и ведут себя там как «боги», хотя таковыми никак не являются! Так, что вероятно, в скором времени искусственно будет создан новый вид человека, изменением его генной структуры в лаборатории под микроскопом. Но это будет мутант!
Видовые эволюционные изменения используют такое свойство систем как наследование (см. выше). Так что этот мутант будет наследником человека, но вопрос – какие новые свойства он приобретет? Ваше мнение – в каких направлениях будет осуществляться мутационное развитие человека?
Филогенезное эволюционное мышление очень полезно для ученых, инженеров, предпринимателей, экономистов, менеджеров. Оно дает возможность мысленно увидеть трансформацию старых видов и появление новых. Такое мышление необходимо для форсайт-исследователей, моделирующих будущее. Воображение и фантазия, умение использовать инструменты ТРИЗ (Теории Решения Изобретательских Задач), эйдетики важны в этом мышлении – оно смыкается с креативным. А самое главное – «увидеть» новые законы, принципы и методы, на основе которых функционируют новые виды систем улучшающие или заменяющие предыдущие.
А как развивать эволюционное мышление? Знать о нем и использовать его – вот и все!
Допустим, что на оси «время» мы находимся