Без хорошо обученных, морально подготовленных, экипированных, оснащенных, защищенных в правовом и социальном отношении сотрудников органы внутренних дел не смогли бы справиться с крайне сложными задачами охраны общественного порядка и борьбы с преступностью в стране.
В связи с этим значительно увеличивается роль профессиональной подготовки кадров органов внутренних дел. Создается единая система подготовки кадров, которая включает в себя: Академию, 24 высших учебных заведения, 14 филиалов и факультетов, 14 отделений заочного обучения и учебно-консультационных пунктов вузов, 15 специальных средних учебных заведений с 4 филиалами и 3 030 и УКП, 2 института повышения квалификации с 4 филиалами, Ростовскую школу служебно-розыскного собаководства, 120 учебных центров и более 200 филиалов, а также Новочеркасское (по типу Суворовского) среднее училище.
В 1993–1995 гг. открываются Калининградская, Красноярская, Иркутская высшие школы, Краснодарский юридический институт, Московский институт МВД России, Казанский, Смоленский, Якутский филиалы, Уссурийский факультет Юридического института, Владимирский и Барнаульский филиалы Рязанской ВШ, Челябинский филиал Екатеринбургской ВШ, Архангельская, Псковская, Читинская специальные средние школы, Сыктывкарский филиал Московской ССШМ, Махачкалинский филиал Астраханской ССШМ, Самарский филиал Елабужской ССШМ и 5 отделений заочного обучения и УКП вузов и сузов, 24 учебных центра и 200 его филиалов. Происходит аттестование вузов со стороны Госкомвуза страны, и многие учебные заведения получают новый статус и наименования.
Принятые Правительством меры позволили резко увеличить прием в учебные заведения МВД России. Так, в 1994 г. было принято 33 тысячи человек, что почти в 2,5 раза превышало количество принятых в 1991 г. Единовременная наполняемость учебных центров в 1994 г. достигла 33 тысяч человек (1993 г. – 22 тыс.), это позволило обучить за 1994 г. 175 тысяч человек против 122,8 тысяч человек за 1993 г. (1992 г. – 56 тыс.).
Процесс подготовки кадров из числа выпускников учебных заведений МВД постепенно приобретал системность и управляемость.
Так, например, в этот период стала остро ощущаться проблема подготовки кадров следственных работников. Главное управление кадров МВД России резко отреагировало на это, что привело к их количественному увеличению.
В течение 2 лет в 2,3 раза увеличивается набор слушателей на следственный факультет Московской высшей школы милиции, организовывается подготовка следователей в Екатеринбургской, Хабаровской, Красноярской, Тюменской, Санкт-Петербургской высших школах, Санкт-Петербургском юридическом институте, открывается ряд следственных факультетов с очно-заочной формой обучения.
Учитывая значительное количество увольняемых из Вооруженных Сил, большой приток кадров из народного хозяйства, имеющих высшее неюридическое образование, Главное