Мало чему можно научиться с помощью гнева и выплескивания негативной энергии. Если дети думают, что вы на них сердитесь, зачастую их поведение становится только хуже. Чтобы дисциплина имела эффект, необходим разумный и не оскорбляющий их достоинства подход (добрый и строгий одновременно). Лучше сказать своему ребенку, что вы сердитесь на что-то конкретное в его поведении, чем в гневе кричать, что накажете его. Между двумя этими стилями поведения огромная разница.
В этой книге мы предложим много разных вариантов того, как заменить наказание на неунижающие способы обучения. Позитивная дисциплина сосредоточена на обучении детей, при котором их поведение влияет на других, и если они кого-то обижают, то взрослый поможет остановить их. Они также учатся понимать, что чувства, которые возникают в какой-то определенной ситуации, – не повод избегать самой ситуации, она сама собой не урегулируется. Вот несколько примеров, чтобы понять, как это действует.
• Ребенок разлил сок. Сторонники наказания сразу начнут кричать, бить или в гневе заберут этот сок, но вы берете одну салфетку себе, другую даете своему солнышку и говорите: «Давай-ка вместе уберем эту лужу».
• Ребенок слишком грубо играет с собакой. Сторонники наказания начинают ругать, угрожать и кричать. Вы же разводите обоих в разные стороны и говорите им: «Вы попробуете поиграть вместе позже, когда будете готовы делать это спокойнее».
• Ребенок забыл выполнить какую-то работу по дому. Сторонники наказания лишают ребенка привилегии, а работа так и остается несделанной. Но вы подходите к своему чаду, смотрите ему прямо в глаза и говорите: «Время заняться работой по дому». Если ребенок отвечает: «Позже», вы говорите: «Я бы хотела, чтобы ты сдержал свое обещание. Именно сейчас – время выполнить работу».
• Ребенок грубо обращается с игрушкой. Сторонники наказания начнут эмоционально давить, произнося что-нибудь вроде: «Ты как маленький. Ты эгоист. Ты такой грубый», надеясь, что оскорбления побудят ребенка изменить свое поведение в лучшую сторону. А вы возьмете игрушку, положите ее в безопасное место и скажете: «Скажи мне, когда будешь готов играть с ней не так агрессивно». Если ребенок ответит: «Я готов» и продолжит играть в той же манере, заберите игрушку и скажите: «Я дам тебе знать, когда буду готова отдать ее тебе».
• Малыш, который только начинает ходить, бьет вас. Сторонники наказания ударят в ответ, закричат или начнут угрожать. Вы же возьмете свое чадо на руки и легонько похлопаете себя со словами: «Хлоп, хлоп, хлоп. Хлопай потихоньку».
Вы наверняка заметили, что родители, использующие принципы позитивной дисциплины, не игнорируют проблему. Они активно стараются помочь своим