1. Неосознаваемые механизмы сознательных действий (неосознаваемые автоматизмы, неосознаваемая установка, неосознаваемое сопровождение сознательных действий).
Под неосознаваемыми автоматизмами подразумеваются обычно действия или акты, которые совершаются без участия сознания, например, ходьба. Двигательные навыки, приобретаемые первоначально с участием сознания, также постепенно автоматизируются, переходят на уровень бессознательной регуляции, при этом контроль за деятельностью в целом сохраняется, но минимизируется.
Установка – это готовность организма или субъекта к совершению определенного действия (по Д. Н. Узнадзе). Установка может быть двигательной, интеллектуальной или перцептивной. Она важна для человека, так как обеспечивает выполнение заранее спланированного действия.
К неосознаваемым сопровождениям сознательных действий относятся непроизвольные движения, тоническое напряжение, мимика и пантомимика, а также вегетативные движения.
2. Неосознаваемые побудители сознательных действий. Большой вклад в изучение этой группы процессов внес З. Фрейд. В структуре личности он выделял сознание, предсознание и бессознательное. По мнению З. Фрейда, главными побудителями психической жизни человека являются его влечения, в частности, сексуальные. В предсознании оказывается то, что вытесняется из сознания социальными запретами. Проявлениями бессознательного являются сновидения, ошибочные действия и невротические симптомы.
3. Надсознательные процессы – процессы образования интегрального продукта в процессе большой сознательной работы. Такие процессы в повседневной жизни часто называют интуицией, то есть способ принятия решения путем анализа на уроне, находящимся вне контроля сознания. При интуитивном познании субъект не знает того конечного решения, к которому приведет надсознательный процесс, кроме того, неизвестно, в какой момент надсознательные процессы прекращаются.
Таким образом, в психике человека сознательные и бессознательные процессы тесно связаны, трудно провести четкую грань между ними, а само бессознательное представляет собой сложную иерархическую систему.
2.4. Внутренний мир человека
Во внутренний мир человека, то есть его психическую жизнь, входят образы, мысли, чувства, стремления, потребности и т. п., вся совокупность психического отражения человеком действительности, окружающего мира. Формирование субъективного образа объективного мира является частью жизни человека. Протекает это без обязательного осознания явлений психики, хотя на определенном этапе они начинают осознаваться. Человека интересует не сам субъективный образ, а включенность самого человека во внутренний мир.
Внешний мир составляет единство с внутренним миром, так как во внешнем мире опредмечиваются потребности человека. В деятельности