Развивающие игры с детьми до 3-х лет. В. В. Лещинская. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: В. В. Лещинская
Издательство:
Серия: Домашняя библиотека (Аделант)
Жанр произведения: Педагогика
Год издания: 2010
isbn: 987-5-93642-188-4
Скачать книгу
снежному мостику" (зимняя игра)

      (1–2 года)

      Ребенок поднимается на снежный вал и проходит по нему до конца, сохраняя равновесие. Дойдя до конца вала, он спрыгивает и снова поднимается на вал. Если ребенок боится идти по валу один, то взрослый помогает ему.

      "Солнечные зайчики"

      (1 г. 2 мес.-3 года)

      Взрослый наводит зеркалом на стену солнечных зайчиков и приговаривает:

      Солнечные зайчики

      Играют на стене,

      Помани их пальчиком,

      Пусть бегут к тебе!

      По команде "Лови зайчика!" ребенок бежит и пытается поймать ускользающего у него из рук солнечного зайчика. Игра повторяется 2–3 раза.

      Как правило, данная игра проходит шумно и весело. Ребенок кричит, визжит, смеется, и этому не следует препятствовать.

      "Колечки"

      (1 г. 2 мес.-2 года)

      Взрослый держит горизонтально в руке палочку, на которой нанизаны кольца от пирамидки. Он начинает вращать вокруг палочки кольца и приговаривает:

      Ты, колечко, покружись, покружись,

      Нашим деткам покажись, покажись.

      Покружись и так и сяк,

      Не поймать тебя никак,

      Повернись да покружись,

      Так-так, так-так!

      На последних словах взрослый разбрасывает кольца по комнате, а ребенок, передвигаясь доступным для него способом, собирает их. Игра повторяется снова.

      "Через речку"

      (1,5–2 года)

      Взрослый кладет на пол доску – "мостик". Ребенок встает на доску, открывает рот и высовывает язык, на кончик которого взрослый кладет резиновое или пластмассовое колечко. Можно использовать колечко от пирамидки. В любом случае колечко не должно быть слишком маленьким! Первое время ребенка держат за руку, затем он идет по доске самостоятельно. Пройдя "мостик", ребенок снимает с языка колечко и отдает его взрослому.

      Данная игра помимо того, что развивает координацию движений, еще и формирует правильный прикус.

      "Бегите ко мне!"

      (1,5–2 года)

      Дети сидят на стульчиках. Взрослый находится у противоположной стены и манит детишек рукой:

      – Бегите ко мне!

      Как только дети прибегут к нему, взрослый обнимает их и говорит:

      – Прибежали, прибежали! Ну, теперь бегите на зад!

      Дети поворачиваются и бегут назад. Взрослый вслед им кричит:

      – Убегайте, убегайте! Дети садятся на стульчики.

      – Отдохнули? – спрашивает взрослый.

      – Те отвечают:

      – Да, отдохнули.

      – Ну, бегите опять ко мне. Бегите, бегите! Кто быстрее?

      Игра повторяется несколько раз, пока не надоест детям. Данную игру можно проводить и с одним ребенком.

      "Прибежали в уголок"

      (1,5–2 года)

      Дети стоят кучкой в одном из углов комнаты и держат в руках флажки. Взрослый отбегает в противоположный угол, широко разводит руки в стороны и говорит: "Бегите ко мне, скорей, скорей!". Как только