ЧЕЛОВЕК или…? По ту сторону жизни. Лим Март

и в другой странной комнате. Убирать в ней мне позволяют не более пяти минут, только в определенное время, ночью и в определенный час, в 00. 40. Но когда я вхожу, служащий, который там находиться постоянно, даже ночью, выключает все мониторы или может, они как-то называются иначе, я все равно ни в чем не смог бы разобраться. Но это еще не так важно. Был случай, когда я как всегда в назначенный час подошел к двери и терпеливо ждал, когда смогу убрать эту комнату, не входил, потому что мне этого не разрешалось, я не мог войти, пока меня не пригласят. Там находился еще один человек кроме дежурного. Они говорили очень странные вещи, но вы не подумайте, что я подслушивал. Знаю, что это не хорошо и не правильно, просто дверь была немного приоткрыта, а я просто находился там, где мне было и положено в это время находиться. Поэтому не мог не услышать их разговора и, кроме того, у меня была причина, чтобы не отойти в сторону. Один из них очень нервничал и постоянно кричал, почему он вышел из себя, я так ничего и не понял, но одну фразу уж поверьте, запомнил очень хорошо. Мужчина, который постоянно нервничал, сказал, что что-то незаконно, и если кто узнает об этом, то будут они гнить в тюрьме. Так и сказал. Конечно, это не мое дело, я просто должен хорошо выполнять свою работу, но когда дело касается закона, то это касается и меня. Поэтому я здесь и поэтому говорю с вами, надеюсь, вы примите какие-нибудь меры. Это будет правильно…»

      *

      Его звали Боб. Еще с рождения он был не очень смышленый, не очень красивый, не очень здоровый, не очень добрый, и это не очень можно было бы продолжать до бесконечности. И его это вполне устраивало, к чему ему были жизненные проблемы и суета людей. Но так отнюдь не считала его мать, которая видела в своем сыне не иначе, как гения и незаурядную личность. Она нанимала всевозможных педагогов и, давала перспективу своему любимому чаду проявить себя. Но когда после стольких невероятных стараний хоть немного приподнять своего бездарного сына на более интеллектуальный уровень, он поинтересовался: «Я не понимаю, почему мой учитель математики все время задает какие-то глупые вопросы… например, недавно он спросил, со сколькими детьми останется миссис Стоук, если двое из четверых уедут из города? Но я же прекрасно знаю, что у нашей соседке Стоук нет детей, во всяком случае, я не одного пока еще не видел», то она поняла, что скорее у семидесятилетней Рози Стоук появятся на свет дети, чем Бобби станет высокоразвитым интеллектуалом. Но это все же не остановило ее от непреодолимого желания сделать из свого сына личность. «Конечно, ведь не обязательно же занимать высокое положение в обществе благодаря своим умственным способностям, многие люди добиваются результатов, не блеща особо своими интеллектуальными данными, они зарабатывают деньги благодаря своим сильным рукам или быстрым ногам», – так думала она и решила отдать своего сына на легкую атлетику. И ее не интересовало то, что в классе он самый слабый и немощный. Но разве это могло остановить перед своей целью, которая уже стала