Королевский путь. Выбери тёмную сторону силы!. Сергей Александрович Комаров. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Сергей Александрович Комаров
Издательство: ЛитРес: Самиздат
Серия:
Жанр произведения: Самосовершенствование
Год издания: 2021
isbn: 978-5-532-99207-8
Скачать книгу
этого явления изобрели методику поочерёдного краткого предъявления парочки вариантов одной и той же картинки, во время которого на второй из них исчезал какой-то предмет. Еще один нюанс состоит в том, чтоб делать маленькую паузу между подачей почти одинаковых картинок, ведь в противном случае сетчатка глаза сразу обнаружит движение. Подобные ситуации встречаются сплошь и рядом. Как только вы переводите взгляд или мигаете, тут же можете упустить множество важных и не сильно существенных нюансов реального мира.

      Один из самых знаменитых экспериментов в психологии Шарби и Саймоса, когда зрители футбольного матча не заметили человека переодетого в гориллу, который вышел на середину поля и бил себя в грудь5. Внимание было просто направлено на другое действие. Так же мозг может создать иллюзию целостности (хоть её и нет), просто поставив другую задачу6.

      Природа нашего внимания это крайне обширна тема (которая еще будет продолжена не только далее в этой главе), поэтому на данном этапе книги стоит остановиться на том, что:

      – Сознательный и бессознательный фокус влияет на то, какую информацию мы не воспримем, то что останется за бортом наших знаний и опыта. К примеру, если человек сознательно настроен негативно к чему-либо, то любая позитивная информация с большой долей вероятности останется не воспринятой.

      Что точно можно отследить (ведь фокус не всегда возможно), так это своё состояние. И лично на себе проверил то, что мозг частенько «лезет» в мышцы за глюкозой, поэтому и общее чувство усталости, к примеру, после написание предыдущей главы сохраняется довольно долго. Кроме того в мозге нет нервных окончаний, это означает что если болит голова, то это тоже иллюзия. Это сигнал вам, что дирижёр вами не доволен, он тут главный, хватит самодеятельности.

      Закралась мысль, что обычная (без фокусировки и мышления) деятельность проста?

      Количество информации в каждый момент времени называется когнитивной нагрузкой. Реальный объём информации равен 50 битам в момент, то что поступает в сознательную нашу часть, а мозг обрабатывает в это же время пару миллионов бит информации. Когда мы пытаемся «впихнуть» больше в наше настоящее, то интеллектуальные способности дают сбой, память даёт сбой. Но как бы мы не тренировали функции своего мышления десять миллионов бит информации мы сознательно никак не обработаем.

      Почему мы осознаём так мало? Все любят критиковать мозг, что он «ленив», его еще заставить работать нужно и так далее. Механизм работы глаза известен и смысла его описывать здесь нет, но никто еще не знает, как он создаёт ощущение формы и цвета в вашем сознании. Понятно и то, что глаз определяет длину световых волн, но как он передаёт в сознание что морковка оранжевая? И что такое вообще цвет?

      Впервые концепцию сенсорного стола увидел в книге Джона Брокмана «Эта книга сделает тебя умнее», повёлся на название и не прогадал. В ней Дональд Хоффман специалист по когнитивистики


<p>5</p>

Кристофер Шабри и Дэниэль Саймонс провели эксперимент «невидимая горилла». Показывали ролик футбольного матча, где перебрасывают мяч 2 команды (одни в белых футболках, другие в чёрных), людей попросили пересчитать сколько раз передали мяч. Ролик идёт около 30 секунд, игроки успевают перебросить мяч раз 15. После этого у людей спросили: «Видели ли вы гориллу?». А ведь, и правда, люди пересматривают и замечают – в середине ролика на центр выходит черная горилла, бьёт себя в грудь и уходит, находится в кадре суммарно 9 секунд. Серия экспериментов, которая захватила более 1000 людей, и половина из них утверждала, что при первом просмотре ничего необычного не видели.

<p>6</p>

Ричард Уоррен исследовал слух, а именно понятие «реставрационного фона». Двадцать испытуемых посадили в комнату, где они должны были прослушать аудиозапись и им озвучили, что сейчас на записи будет кашель, поэтому нужно его обвести, то есть отметить где он был во времени. После эксперимента испытуемых спросили: «заглушил ли кашель какой-либо из звуков?». Девятнадцать сказали, что нет даже когда вырезали целый слог в этом же слове и вместо него поставили кашель.